關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A、酶提供了反應過程所必需的活化能
B、酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)
C、酶分子在催化反應完成后立即被分解成氨基酸
D、酶結(jié)構(gòu)的改變可導致其活性部分或全部喪失
考點：酶促反應的原理,酶在代謝中的作用的綜合
專題：
分析：酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．酶在降低反應的活化能方面比無機催化劑更顯著，因而催化效率更高．酶的作用條件較溫和，在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低；在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活． 酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變有關(guān)，如溫度、PH等．
解答： 解：A、酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率，A錯誤；
B、酶的作用條件較溫和，在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低，B錯誤；
C、酶是生物催化劑，在催化反應完成后其性質(zhì)和數(shù)量不發(fā)生變化，C錯誤；
D、酶在過酸、過堿或溫度過高條件下酶的空間結(jié)構(gòu)會變化而失活，D正確．
故選：D．
點評：本題考查酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某哺乳動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞，此圖可反映的信息是（　�。�
A、該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞與該生物體細胞中的染色體數(shù)相同
B、在正常情況下，該動物體內(nèi)已分化的細胞中含有4對同源染色體
C、該動物的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，產(chǎn)生Ab精子的概率為50%
D、該細胞處于有絲分裂后期，細胞中DNA在復制時一定發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一表示三種植物葉片光合作用速率的日變化，圖二為一興趣小組利用某植物進行光合作用實驗的裝置．請據(jù)圖回答．

（1）在
 
時刻，a植物葉片光合作用速率與呼吸作用速率相等．
（2）在6：00-8：00時之間，三種植物葉片，單位時間內(nèi)吸收CO2最多的是
 
，一天內(nèi)有機物積累量最多的是
 
．如果將三種植物長期培養(yǎng)在12：00條件下，不能正常生長的是
 
．
（3）10：00時，b植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有
 
．
（4）興趣小組利用圖二進行實驗，得到了如下的結(jié)果：
Ⅰ．先測定植物的呼吸作用強度，30分鐘后，測得紅色液滴E向左移動2cm．
Ⅱ．測定植物的凈光合作用強度，30分鐘后，測得紅色液滴E向右移動4cm．
實驗分析：
①測定呼吸作用強度，裝置應該置于
 
條件下進行．
②測定植物的凈光合作用強度時，在給予適宜光照的同時，還應將D燒杯中的溶液更換成
 
溶液．
③假設紅色液滴每移動1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖即增加或減少1g．如果該植物白天光照14小時，一晝夜葡萄糖的積累量是
 
g．（不考慮晝夜溫差影響）

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科目：高中生物 來源： 題型：

將狀況相同的某種植株的綠葉平均分為四組，在光照強度相同但溫度不同的條件下分別暗處理1h，再光照1h，測其重量變化，結(jié)果如表中所示．以下結(jié)論正確的是（　�。�
組別一二三四
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
A、該植物進行光合作用的最適溫度約是27℃
B、該植物進行呼吸作用的最適溫度約是29℃
C、27～29℃下的凈光合速率相等
D、30℃下的真正光合速率為2mg/h

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)遺傳信息的復制和表達的敘述，正確的是（　�。�
①遺傳信息的復制和表達遵循堿基互補配對原則；
②真核細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物進入到細胞質(zhì)中時需要經(jīng)過兩層生物膜；
③在翻譯過程中，每種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運；
④在DNA復制和基因表達時都有水的形成；
⑤可利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌來合成具有生理功能的胰島素；
⑥基因表達過程中最多需要四種游離的核苷酸和20種氨基酸．
A、①②④B、①③⑤
C、①⑤⑥D、①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況（比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等）．缺乏白蛋白，人就容易出現(xiàn)浮腫．人體的白蛋白正常值在每100mL血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多時就需要注射入血白蛋白，所以臨床上對白蛋白需求量很大．如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用白蛋白的流程圖：

（1）通過①采集的卵子，都需要進行體外培養(yǎng)，其目的是
 
：通過②采集的精子需
 
后才能進行受精作用．
（2）要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、乳腺蛋白基因的啟動子和終止子、
 
等部分．
（3）過程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi)，在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標志是
 
．正常生理狀況下防止多精入卵的兩道屏障分別是
 
、
 
．
（4）對移植前的胚胎進行性別鑒定時，宜取囊胚期的
 
細胞進行鑒定，一般采用SRY-PCR方法，選擇出現(xiàn)陰性反應的
 
（雌性/雄性）胚胎進行移植．
（5）為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶山羊C進行
 
處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=
釋放的二氧化碳體積
消耗的氧氣體積
）．如圖表示測定消毒討的蔭發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置．請分析回答：
（1）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下10min后觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則小麥種子中發(fā)生
 
呼吸；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則小麥種子中發(fā)生
 
呼吸．
（2）現(xiàn)將裝置中萌發(fā)的小麥種子替換為萌發(fā)的油菜種子，在25℃下10min內(nèi)，甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)油菜種子的呼吸商是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)流感病毒（RNA病毒）的敘述，不正確的是（　　）
A、容易發(fā)生變異
B、可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)
C、其遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸
D、再次侵入人體時，記憶細胞即能迅速產(chǎn)生大量抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于胰腺腺泡細胞中胰蛋白酶的合成和分泌的描述，正確的是（　�。�
A、此蛋白質(zhì)的合成、加工和運輸過程都需要消耗能量
B、核糖體合成的多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)是在高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程中起著重要的交通樞紐作用
D、此蛋白質(zhì)從合成到發(fā)揮作用共穿過7層生物膜

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