2．乳酸菌是（　　）
A．真菌B．好氧細菌C．厭氧細菌D．兼性厭氧菌

分析 �？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

解答 解：乳酸菌屬于細胞，只能進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，因此乳酸菌是厭氧細菌．
故選：C．

點評 本題考查原核細胞的實例，要求考生識記原核細胞的代謝類型，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖示為稀釋涂布平板法的操作流程．請回答下列問題：
（1）實驗室獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌的入侵（無菌操作）．
（2）圖示流程的主要操作包括梯度稀釋和涂布平板．
（3）一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進行計數(shù)，結果比較準確．
（4）當培養(yǎng)基中纖維素成為唯一碳源時，可篩選出分解纖維素的細菌．要證明其有選擇作用，可以用用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對照，比較菌落數(shù)目：還可以在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，如果所有菌落周圍均出現(xiàn)明顯的透明圈，也證明其選擇作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于細胞器的敘述，錯誤的是（　�。�
A．溶酶體只能消化細胞內(nèi)衰老的細胞器
B．線粒體含有核糖體和少量DNA
C．高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細胞內(nèi)或細胞外
D．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會送到高爾基體和細胞其他部位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%（深度偏低）的條件下測得的相關曲線．回答下列問題：

（1）葉綠體中吸收光能的色素位于類囊體薄膜，這些色素吸收光能的兩個用途是：水的分解和ATP的合成．
（2）圖甲中A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標的交點（B）位置移動情況是向左移動（填向左移動或向右移動）．
（3）得到圖乙曲線的實驗中，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有AB和CD（用字母回答），給植株光照時間共有14小時，限制EF段的主要環(huán)境因素為CO2濃度．當圖中S1、S2和S3的面積關系為S2＞S1+S3時，說明實驗結束后植株的干重增加了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍藻門，顫藻科）特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力．下列關于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（　�。�
A．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，與它們都含有葉綠體有關
B．綠藻和螺旋藻都含有核糖體
C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有
D．水體富營養(yǎng)化會引起綠藻和螺旋藻大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）Ⅰ號培養(yǎng)基從物理狀態(tài)來看，屬于固體培養(yǎng)基，配制時要加入瓊脂作為凝固劑；從用途來看屬于選擇培養(yǎng)基，應以淀粉作為唯一碳源．
（2）融化時燒杯中加入瓊脂后要不停地攪拌，防止瓊脂糊底引起燒杯破裂．
（3）①過程是梯度稀釋，②過程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法．
（4）部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈，挑選相應的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基進一步分離純化后，再對菌種進行淀粉酶透明圈大培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于群落的描述，不準確的是（　�。�
A．水平結構上種群分布與土壤的濕度、光照強度及生物自身的生長特點等因素有關
B．同一時間栽培，長勢相同的人工馬尾松形成樹林，該群落不存在垂直結構的分層現(xiàn)象
C．自然群落往往是向物種豐富度越來越高的方向演替，而且種間關系越來越復雜
D．沙丘上造林說明了人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關真核生物基因的說法，正確的有（　�。�
①基因是有遺傳效應的 DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細胞核、核糖體等結構
④基因表達時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA 分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列．
A．兩個B．三個C．四個D．五個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．這一現(xiàn)象說明膜具有流動性．
（2）有光的條件下，14C 標記的CO2進入細胞后，首先在[⑦]葉綠體內(nèi)發(fā)生反應，在該結構中含14C的系列產(chǎn)物有C3、（CH2O）．該結構產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[⑥]線粒體內(nèi)徹底氧化分解成二氧化碳（CO2）和水（H2O），為細胞生命活動提供能量．
（3）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結構是大液泡和[⑦]葉綠體，在細胞分裂間期，代謝活動異�；钴S的細胞器有[⑧]核糖體、[⑥]線粒體．
（4）N、P、K是植物必需的礦質(zhì)元素，植物細胞獲取礦質(zhì)離子的方式是主動運輸，植物細胞往往獲得N元素的量比P、K元素要多，這說明植物細胞膜具有選擇透過性，這一特性主要取決于膜上的載體蛋白．

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