下列有關(guān)利用哺乳動物紅細胞進行實驗的敘述,正確的是( 。
A、可用同位素標記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合
B、可利用血紅蛋白的顏色來監(jiān)測凝膠色譜法分離血紅蛋白的情況
C、可用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜
D、可用成熟的紅細胞來提取DNA
考點:蛋白質(zhì)的提取和分離,細胞膜的制備方法,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:用同位素標記法追蹤分泌蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合;凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理:相對分子質(zhì)量越大的,通過凝膠色譜柱的速度越快;哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,可用來制備純凈的細胞膜;哺乳動物成熟的紅細胞不含DNA,不能用來提取DNA.
解答: 解:A、可用同位素標記法追蹤分泌蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合,A錯誤;
B、血紅蛋白是有色蛋白,因此在凝膠色譜分離時可以通過觀察顏色來監(jiān)測凝膠色譜法分離血紅蛋白的情況,B正確;
C、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,可用來制備純凈的細胞膜,C正確;
D、DNA主要存在于細胞核中,哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,故不能用哺乳動物成熟的紅細胞來提取DNA,D錯誤.
故選:BC.
點評:本題的知識點是蛋白質(zhì)的提取和分離、細胞膜的制備、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合、DNA的粗提取和鑒定.主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識點的記憶和實驗操作能力,試題難度一般.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、能進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體
B、細胞核是細胞遺傳和代謝活動的控制中心
C、動物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞生命活動提供ATP
D、植物細胞都能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)的分離與純化技術(shù)是蛋白質(zhì)研究的重要技術(shù).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性,可將樣品中各種不同的蛋白質(zhì)分離
B、根據(jù)蛋白質(zhì)所帶電荷性質(zhì)的差異及分子大小等,可通過電泳分離蛋白質(zhì)
C、根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小,可通過凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)
D、根據(jù)蛋白質(zhì)的分子大小、密度不同,可通過離心沉降法分離蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是( 。
①具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的;
②凡是活細胞都能產(chǎn)生果膠酶;
③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸;
④植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶;
⑤果膠酶特指分解果膠的一種酶;
⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細胞壁;
⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸和核苷酸.
A、①②⑤B、②③⑦
C、③④⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

冬天,種植大棚蔬菜的專業(yè)戶,白天要蓋塑料大棚,使陽光能透進棚內(nèi)提高棚內(nèi)的溫度,夜間要揭開塑料薄膜進行換氣并適當降溫,如圖的四個曲線中,能表示白天大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度變化的是( 。
A、③和②B、④和③
C、②和③D、①和②

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科目:高中生物 來源: 題型:

用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,分子量大的蛋白質(zhì)( 。
A、路程較長,移動速度較慢
B、路程較長,移動速度較快
C、路程較短,移動速度較慢
D、路程較短,移動速度較快

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國青藏高原農(nóng)區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當?shù)兀ā 。?/div>
A、晝夜溫差大,太陽輻射強
B、CO2濃度高
C、合理密植
D、增加空氣濕度和氧氣濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述錯誤的是( 。
A、該恢復(fù)工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法
B、建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾
C、對濕地的恢復(fù),只注意退耕還濕地或建立自然保護區(qū)就可以
D、濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復(fù)其生態(tài)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在完成一個反射活動時,決定神經(jīng)沖動在反射弧上單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是(  )
A、感受器B、突觸
C、神經(jīng)纖維D、效應(yīng)器

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