1．甲海島的某種鳥部分遷徙到相互隔絕的乙、丙兩海島上，如圖為剛遷入時(shí)和多年后決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果（B-黑色、B1-黃色、b-灰色）．下列推測正確的是（　�。�
A．三個(gè)海島上的這種鳥因長期地理隔離導(dǎo)致生殖隔離
B．鳥類遷入新海島后與天敵和無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化
C．甲、丙兩個(gè)海島環(huán)境相同決定羽毛顏色朝著相同方向進(jìn)化
D．乙島上B1基因的出現(xiàn)是羽毛顏色基因發(fā)生定向突變的結(jié)果

分析 分析題圖可知，甲島的鳥類遷到乙丙兩島后，存在地理隔離，但不一定存在生殖隔離，在若干年后，甲島上B基因頻率逐漸升高，b基因頻率逐漸降低；丙種群在進(jìn)化過程中B基因頻率逐漸降低，b基因頻率逐漸升高；乙種群在進(jìn)化過程中B基因頻率逐漸降低，b基因頻率逐漸升高，且產(chǎn)生新的等位基因Bi．

解答 解：A、分析題圖可知，甲島的鳥遷到乙、丙兩島后，存在地理隔離，但是不一定存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；
B、生物的進(jìn)化是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化，因此鳥類遷入新島嶼后會(huì)與其食物、天敵和無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化，B正確；
C、分析題圖可知，甲島進(jìn)化過程中B基因頻率逐漸升高，b基因頻率逐漸降低，丙種群在進(jìn)化過程中B基因頻率逐漸降低，b基因頻率逐漸升高，二者進(jìn)化的方向不同，因此生存的環(huán)境不同，C錯(cuò)誤；
D、基因突變是不定向的，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，隔離在物種形成中的作用，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，變異的特點(diǎn)，生物的共同進(jìn)化，旨在考查學(xué)生分析題干和題圖信息獲取信息的能力，理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)植物激素的敘述，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂
B．赤霉素能解除種子的休眠和促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C．生長素由頂芽向側(cè)芽的運(yùn)輸不需要消耗能量
D．植物激素能給細(xì)胞傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間的突觸．
（1）突觸是由圖中的②③④構(gòu)成的，①中的物質(zhì)名稱為神經(jīng)遞質(zhì)，這是一種化學(xué)信號(hào)物質(zhì)，肌細(xì)胞對(duì)該物質(zhì)的識(shí)別功能與肌細(xì)胞膜上的糖蛋白（或受體）有關(guān)．抑制性神經(jīng)遞質(zhì)作用與突觸后膜，突觸后膜的外正內(nèi)負(fù)的電位分布不變（“改變”或“不變”）．
（2）與突觸前膜相對(duì)的肌細(xì)胞膜形態(tài)具有明顯特點(diǎn)，其意義是擴(kuò)大了突觸后膜的面積，有利于遞質(zhì)的作用．
（3）興奮通過突觸的速度比在神經(jīng)纖維上的速度要慢得多，分析興奮通過突觸速度變慢的原因是：遞質(zhì)釋放并作用于突觸后膜的過程需要相當(dāng)長的時(shí)間（約0.5～1毫秒）．
（4）神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細(xì)胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解，肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進(jìn)入人體，其效應(yīng)是肌肉無法收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物鏡移到視野正中央
B．使用顯微鏡觀察水生微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中觀察對(duì)象向左下方游動(dòng)，則應(yīng)該把載玻片向左下方移動(dòng)
C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D．標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖，A→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)（0～100%），A→C代表溫度坐標(biāo)（0～70℃），C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)（pH=0.1～14），下列敘述中不正確的是（　�。�
（各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時(shí)，該酶的酶促反應(yīng)速率為H）
A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)
B．FI和GI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)
C．影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度
D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．我們國家非常重視抗生素的規(guī)范使用，因?yàn)橐环N抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果會(huì)下降，原因是細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性．請用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的原因（　�。�
A．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異
B．細(xì)菌接觸了抗生素后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性
C．抗生素對(duì)細(xì)菌的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇
D．后來的抗生素的用量減少，細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．雜交實(shí)驗(yàn)表明，樺尺蠖體色受一對(duì)等位基因S和s控制，黑色S對(duì)淺色s為顯性．在曼徹斯特地區(qū)，19世紀(jì)中葉以前，種群中S基因的頻率低，在5%以下，到20世紀(jì)中葉則上升到95%以上．請分析回答下列問題：
（1）最初的S基因是通過基因突變出現(xiàn)的．它為生物進(jìn)化提供原始材料．
（2）試用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析這一變化的原因：
①19世紀(jì)時(shí)，樺尺蠖的棲息地（樹干）上長滿了地衣，在此環(huán)境下，種群中的s基因頻率高的原因是淺色樺尺蠖與環(huán)境色彩一致，不易被鳥類（或天敵）所食．
②隨著英國工業(yè)的發(fā)展，工廠排出的煤煙使地衣不能生存，結(jié)果樹皮裸露并被熏成黑褐色．在此環(huán)境條件下，種群中的S基因頻率升高的原因是樺尺蠖的棲息環(huán)境變黑，淺色個(gè)體容易被鳥類（或天敵）所食．
③上述事例說明，種群中產(chǎn)生的變異是不定向的，經(jīng)過長期的自然選擇，其中不利變異被不斷淘汰，有利變異則逐漸積累，從而使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進(jìn)化．因此生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．小麥莖稈的高矮由一對(duì)等位基因控制，一純合顯性親本與一隱性親本雜交產(chǎn)生F1，對(duì)其進(jìn)行測交，測交后代中純合子占的比例是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆的皺粒與黃粒 B．水稻的抗病與不抗倒伏

C．小麥的有芒與抗病 D．棉花的短絨與長絨

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同步練習(xí)冊答案