Question

6．2014年西非埃博拉病毒疫情大規(guī)模爆發(fā)，其引起的埃博拉出血熱是當今世界上最致命的病毒性出血熱，包括嘔吐、腹瀉、體外出血、發(fā)燒等．如圖表示埃博拉病毒感染人體后發(fā)生的部分免疫過程，據圖分析正確的是
（1）圖中不能夠特異性識別埃博拉病毒的細胞有甲和�。ㄌ罹幪枺�，戊代表的物質是抗體．
（2）該圖表示的是特異性免疫過程中的體液免疫，當病毒剛開始入侵時，首先發(fā)起攻擊的免疫細胞甲，其名稱是吞噬細胞，圖中乙細胞可產生淋巴因子（填編號）
（3）嚴重的腹瀉，如果丟失鹽分的比例大于丟失水分的比例，其內環(huán)境滲透壓會降低（升高、降低、不變）
（4）某人感染了該病毒后，出現了發(fā)熱癥狀，與發(fā)病前相比其產熱量增加
（5）科研人員用志愿者檢測新的病毒疫苗刺激機體產生抗體的能力．將健康的志愿者分成對照組和多個實驗組，每組若干名．對照組的處理：接種不含疫苗的接種物．實驗組的處理：接種等量含疫苗的接種物．一段時間后，檢驗志愿者血液中產生抗體的能力．為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組志愿者需接種不同濃度的疫苗．
（6）有人建議用康復者的血清來治療患者，其原理是康復者的血清中含有抗埃博拉病毒的抗體．

Answer 1

分析 1、分析題圖可知，該圖是埃博拉病毒侵入機體后發(fā)生的體液免疫過程，其中甲細胞是吞噬細胞，乙細胞是T細胞，丙細胞是B細胞，丁細胞是漿細胞，戊是抗體．
2、滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力，溶液中溶質微粒數目越多，對水的吸引力越大，滲透壓越高，反之亦然；內環(huán)境的滲透壓主要由無機鹽維持．

解答 解：（1）甲是吞噬細胞，具有識別自己和非己的功能，但是識別不具有特異性；丁細胞是漿細胞，不具有識別作用，只能合成和分泌抗體；戊是漿細胞產生的免疫活性物質抗體．
（2）該圖是體液免疫過程；細胞甲是吞噬細胞，細胞乙是T細胞，能產生淋巴因子．
（3）嚴重的腹瀉，如果丟失鹽分的比例大于丟失水分的比例，其內環(huán)境鹽分的相對含量減少，滲透壓下降．
（4）感染病毒后，如果出現發(fā)熱癥狀，說明人體產熱量增加．
（5）由題意知可知，該實驗的目的是探究新的病毒疫苗刺激機體產生抗體的能力，實驗原理是病毒疫苗刺激機體產生抗體的能力強，血液中的抗體水平高，反之則低；實驗的自變量是疫苗的種類，因變量是抗體水平，疫苗的劑量是無關變量，因此對照組的處理：接種不含疫苗的接種物．實驗組的處理：接種等量含疫苗的接種物，一段時間后，檢驗志愿者血液中產生抗體的能力；如果確定該疫苗的有效濃度，實驗的自變量是不同濃度的疫苗．
（6）康復者的血清中含有抗埃博拉病毒的抗體，因此有人建議用康復者的血清來治療患者．
故答案為：
（1）甲和丁   抗體
（2）體液     吞噬細胞       乙
（3）降低
（4）增加
（5）等量含疫苗的接種物    不同濃度
（6）康復者的血清中含有抗埃博拉病毒的抗體

點評 本題的知識點是體液免疫的過程，滲透壓的概念，免疫在免疫預防中的應用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡，并應用相關知識分析、解答問題，學會根據實驗目的分析實驗的自變量、因變量，按照實驗設計的對照原則與單一變量的原則完善實驗步驟．