3.觀察與實驗是生物科學(xué)研究中的重要手段.以下是四位同學(xué)在實驗室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是( 。
A.甲同學(xué):菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.乙同學(xué):經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒
C.丙同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時,紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡顏色逐漸變深
D.丁同學(xué):甲基綠吡羅紅染色后的口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)呈綠色細(xì)胞核呈紅色

分析 葉綠體屬于顯微結(jié)構(gòu),但葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu).脂肪能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,能被蘇丹Ⅳ染成紅色.外界溶液大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水,反之細(xì)胞吸水.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強(qiáng),吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng),即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色,吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色.

解答 解:A、光學(xué)顯微鏡下不能觀察到葉綠體的結(jié)構(gòu),也就無法看到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu),只有在電子顯微鏡下才可以觀察到,A錯誤;
B、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有橘黃色的脂肪顆粒,B錯誤;
C、質(zhì)壁分離時,細(xì)胞失水,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離,液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深,C正確;
D、甲基綠吡羅紅染色后的口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)呈紅色細(xì)胞核呈綠色,D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查觀察葉綠體實驗、生物組織中化合物的鑒定、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如顯微鏡的使用、實驗試劑的選取、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示圖象中,能表示初級精母細(xì)胞的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯誤的是( 。
A.一對等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū),只考慮這對基因,雄性個體最多有4種基因型
B.觀察細(xì)胞有絲分裂選材時,分裂期時間越長的,觀察到染色體機(jī)會一定越大
C.二倍體動物在細(xì)胞分裂后期含有10條染色體,該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期
D.一個被32P標(biāo)記的1對同源染色體的細(xì)胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后,所形成的4個細(xì)胞中,每個細(xì)胞含標(biāo)記的染色體個數(shù)可能是0、1、2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲為人為改造后的一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動部分圖解,人和雞以玉米種子為食,牛以玉米秸稈為食.圖乙為牛到人的能量流動示意圖.回答下列問題:

(1)圖甲反映的食物鏈有3條,人和牛的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)圖甲中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的利用率.
(3)圖乙中②、③代表的生理過程是呼吸作用.
(4)圖甲中若人的食物有80%來自于玉米,7%來自于雞,13%來自于牛,則人每獲得1kJ能量,至少需要玉米固定9kJ太陽能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.維持穩(wěn)態(tài)依賴于機(jī)體神經(jīng)--體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
C.下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺
D.分析內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.遺傳信息是指DNA分子中的( 。
A.脫氧核糖的含量和排列B.堿基互補(bǔ)配對的種類和數(shù)量
C.A-T與G-C的數(shù)量比D.基因的堿基排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):

(1)圖中②表示的遺傳信息流動過程是轉(zhuǎn)錄;β鏈堿基組成為GUA.
(2)依據(jù)右圖分析,鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于常染色體隱性遺傳。
(3)Ⅱ8基因型是BB或Bb,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖所示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請觀察后據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)根生長的生長素最適濃度是10-10mol/L-1,生長素的這一濃度對芽的生長效應(yīng)是促進(jìn)生長.
(2)A點所對應(yīng)生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)生長.
(3)B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制生長.
(4)據(jù)圖可知,根、芽、莖三種器官對生長素最敏感的是根.
(5)有一瓶生長素溶液,未粘貼標(biāo)簽,其濃度為C點或D點對應(yīng)的生長素濃度.用最簡單的實驗方法鑒別:將待測溶液稀釋至原濃度的80%,另取切割后的莖浸沒在其中,一段時間后測量結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:若稀釋后促進(jìn)效果大于稀釋前,則該溶液的生長素濃度為D點.
(6)生長素的生理作用具有兩重性.你認(rèn)為下列選項中,最能體現(xiàn)兩重性的是A.
A.頂端優(yōu)勢                  B.莖的背地性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共12分)下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙_______(填細(xì)胞器名稱)。圖中所示溶酶體的功能是

(2)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

(3)上圖中主要是 的存在說明此細(xì)胞是一個真核細(xì)胞。

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