可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長，而高濃度抑制生長的例子是

A．植物的向光性

B．頂端優(yōu)勢

C．生長素集中在生長旺盛的部位

D．生長素促進(jìn)扦插枝條生根

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制．下列陳述錯(cuò)誤的是

A．若①表示抗體，①是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

B．若②表示胰島素，血糖含量升高時(shí)，②的分泌量增加

C．體溫下降時(shí)，毛細(xì)血管舒張，骨骼肌產(chǎn)熱增加

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，一段時(shí)間后破碎細(xì)胞并分離各種結(jié)構(gòu)，一定能表現(xiàn)出放射性的是

A．核糖體、核仁和中心體

B．細(xì)胞核，核糖體和線粒體

C．核糖體、線粒體和葉綠體

D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核仁

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科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中的“激素Ⅱ”是_________。

（2）圖中的“（+）”表示_________。

（3）當(dāng)體內(nèi)缺乏_________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素Ⅲ合成受阻。

（4）外界寒冷時(shí)，人血液中激素Ⅲ的含量將會(huì)_________。如果激素Ⅲ的合成量過多，激素Ⅰ和Ⅱ含量的變化趨勢是_________，這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不合理的是

A．可以采用樣方法調(diào)查某種昆蟲卵的密度

B．調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度不宜用樣方法

C．應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，標(biāo)志物要非常醒目

D．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

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科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體液免疫中，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為

A．抗原

B．抗體

C．淋巴因子

D．溶菌酶

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科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人悠閑地在鄉(xiāng)間小道上散步，突然在不遠(yuǎn)處竄出一條大狗，狂叫著向他撲。此人嚇了一跳，立刻滿臉通紅，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理過程的調(diào)節(jié)方式包括

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)

D．激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過程。請回答下列問題：

（1）過程Ⅰ叫做 ；Ⅲ過程常采用的方法是 ，④Ab可稱作 植株。

（2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是 ；用Ⅰ、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育種方法是 ，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為 。

（3）從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑作用部位是 ，其作用的時(shí)期是_________。則⑥是 倍體。

（4）用②培育出⑦所采用的育種方法的原理是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法正確的是

A．該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

B．該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

C．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞

D．等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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