將3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，一段時間后破碎細胞并分離各種結(jié)構(gòu)，一定能表現(xiàn)出放射性的是

A．核糖體、核仁和中心體

B．細胞核，核糖體和線粒體

C．核糖體、線粒體和葉綠體

D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核仁

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是

A．②⑤⑧ B．②④⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物為雌雄同株異花植物，既可以自花傳粉，也可以相互授粉。請回答。

（1）已知該植物的株高受多對基因控制，且效應疊加，現(xiàn)將株高1米和株高l．8米的植株雜交，子代均為1．4米高，F(xiàn)2中1．8米植株和1米植株概率都占1/16，則該植物的株高的遺傳受 對基因控制且符合 定律。

（2）在該植物中黃種皮（D）對白種皮（d）為顯性，雜合子中有75%表現(xiàn)為白種皮�，F(xiàn)將兩種黃種皮的玉米相互雜交，F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型，則兩個親本的雜交組合有 種可能。

（3）有人以該植物寬葉純系的種子為材料，進行了輻射誘變試驗，誘變后的種子單獨隔離種植，后代中只有甲、乙兩株植株的后代出現(xiàn)了一些窄葉植株。讓甲株的后代自花傳粉一代，發(fā)現(xiàn)后代中的窄葉個體都能穩(wěn)定遺傳，說明窄葉為 性狀。讓乙株自交后代中的寬葉個體隨機傳粉一代，只收獲寬葉上所結(jié)的種子種植下去，若每株的結(jié)實率相同，則收集的種子長成的植株中窄葉比例為____。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示細胞可產(chǎn)生抗體（圖中數(shù)字表示細胞的各種結(jié)構(gòu)），下列有關說法正確的是

A．結(jié)構(gòu)2可以進行遺傳信息的復制過程

B．抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)有4、3、7、1、5

C．結(jié)構(gòu)3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運輸有關

D．若該細胞吸入18O2，一段時間后最先檢測到18O的細胞器是結(jié)構(gòu)l

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物進化方向的說法正確的是

A．隨機交配可以改變生物進化的方向

B．外來物種的入侵能改變生物進化的速率和方向

C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

D．自然選擇常常改變變異的方向

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上學期期中考試綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗小組的同學將活性良好的小麥種子在水中浸透,然后按如圖裝置進行實驗,實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題:

（1）該實驗的實驗目的是探究________________________。裝置中X液面變化值表示_________。

（2）根據(jù)現(xiàn)象可以判斷，實驗7個小時后種子進行的呼吸方式為____________，液面不再發(fā)生變化的原因是_________。

（3）為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置______________的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上學期期中考試綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是

A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B．與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C．方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關

D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目：高中生物 來源：2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的例子是

A．植物的向光性

B．頂端優(yōu)勢

C．生長素集中在生長旺盛的部位

D．生長素促進扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）下列圖甲中I－V表示植物細胞某些代謝過程，a-e表示相關物質(zhì)．圖乙是該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）a與e發(fā)生反應的場所是______．

（2）圖甲Ⅰ-Ⅴ過程中，能產(chǎn)生ATP的是______（用圖中數(shù)字表示），在破傷風桿細胞中能進行的過程是______（用圖中數(shù)字表示）．

（3）要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是______．（至少答出兩點）．

（4）圖乙中O-D之聞該植物葉片光合作用合成的有機物量為______（用圖中字母表示）．

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