1.某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A-a和B-a控制,基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同)基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化.現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,請分析回答:
(1)這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本的基因型分別是AABB、aaBB.
(2)讓第1組F2的所有個(gè)體自交,后代紅色:粉紅色:白花的比例為紅花:粉紅花:白花=3:2:3,第2組親本紅花個(gè)體的基因型是AAbb
(3)第2組F2中粉紅花個(gè)體的基因型是AABb、AaBb,F(xiàn)2中的開白花植株的基因型有5種.

分析 由題意可知,紅花的基因型為A_bb;粉紅色花的基因型為A_Bb;白花的基因型為__BB、aa__、aabb,據(jù)此答題.

解答 解:(1)第1組中,純合白花(AABB或aaBB或aabb)×純合紅花(AAbb)→粉紅色花(A_Bb),F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)1:2:1的分離比,說明F1的基因型為AABb,則白花親本的基因型為AABB;第2組中,純合白花(AABB或aaBB或aabb)×純合紅花(AAbb)→粉紅色花(A_Bb),F(xiàn)1自交后代性狀分離比為3:6:7,是9:3:3:1的變式,說明F1的基因型為AaBb,則白花親本的基因型為aaBB.
(2)第1組的F1(AABb)自交所得F2為AABB(白花):AABb(粉紅色):AAbb(紅色)=1:2:1,其中$\frac{1}{4}$AABB和$\frac{1}{4}$AAbb能穩(wěn)定遺傳,$\frac{1}{2}$AABb自交后代出現(xiàn)性狀分離($\frac{1}{4}$AABB、$\frac{1}{2}$AABb、$\frac{1}{4}$AAbb),所以F2中表現(xiàn)型及比例紅花:粉紅色:白花=($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$):($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$):($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$)=3:2:3.
第2組的F1為AaBb,親本白花為aaBB,則親本紅花為AAbb.
(3)第2組的F1為AaBb,自交所得F2紅花為AAbb或Aabb,粉紅花個(gè)體的基因型及比例為AABb、AaBb,白花的基因型為AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb.
故答案為:
(1)AABB、aaBB
(2)紅花:粉紅花:白花=3:2:3   AAbb
(3)AABb、AaBb  5

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的理解能力、應(yīng)用能力和計(jì)算能力,首先要求考生根據(jù)題圖判斷各生物的基因型,其次再采用逐對(duì)分析法對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.肥胖與遺傳密切相關(guān),是影響人類健康的重要因素之一.
(1)某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠,人們對(duì)該基因進(jìn)行了相關(guān)研究.
①為確定其遺傳方式,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容. 
實(shí)驗(yàn)材料:純合肥胖小鼠和純合正常小鼠;雜交方法:正反交. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:子一代表現(xiàn)型均正常;結(jié)論:遺傳方式為常染色體隱性遺傳.
②小鼠肥胖是由于正常基因的編碼鏈(模板鏈的互補(bǔ)鏈)部分序列“CTCCGA”中的一個(gè)C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致該激素不能正常合成,突變后的序列是CTCTGA(TGA),這種突變不能(填“能”或“不能”)使基因的轉(zhuǎn)錄終止.
③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn),許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥,其原因是靶細(xì)胞缺乏相應(yīng)的受體.
(2)目前認(rèn)為,人的體重主要受多基因遺傳的控制.假如一對(duì)夫婦的基因型均為AaBb(A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng),兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),從遺傳角度分析,其子女體重超過父母的概率是$\frac{5}{16}$,體重低于父母的基因型為aaBb、Aabb、aabb.
(3)有學(xué)者認(rèn)為,利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代,表明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.在這些基因的頻率未明顯改變的情況下,隨著營養(yǎng)條件改善,肥胖發(fā)生率明顯增高,說明肥胖是環(huán)境因素與遺傳因素共同作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m).如圖1、圖2分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞分裂圖.請回答:

(1)細(xì)胞A是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體細(xì)胞,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是4-5.(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱是卵細(xì)胞或第二極體,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是5-6.
(3)細(xì)胞C的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂能形成1個(gè)成熟生殖細(xì)胞.
(4)曲線2~3時(shí)期DNA含量變化是由于DNA復(fù)制的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂DNA含量變化的根本原因是由于同源染色體分離的結(jié)果.減數(shù)第二次分裂時(shí)分離,姐妹染色單體成為染色體.
(5)A、B、C三細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是2、2、4,染色單體數(shù)依次是4、0、8.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.已知玉米粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性,純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)2自交或測交,下列預(yù)期結(jié)果不正確的是( 。
A.自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例為9:1
B.自交結(jié)果中黃色與紅色比例3:1
C.測交結(jié)果中紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜比例為3::3:1:1
D.測交結(jié)果中甜與非甜比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.玉米是我國主要的糧食作物之一,尤其在華北各省種植面積較廣,但農(nóng)民每年種植時(shí)都要重新購置種子,這是因?yàn)橛衩锥家M(jìn)行育種,多年來一直堅(jiān)持的育種方法是( 。
A.單倍體育種B.多倍體育種C.雜交育種D.誘變育種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

米象是一種以小麥種子為食、活動(dòng)能力弱的昆蟲.在食物與空間不受限制、沒有天敵的環(huán)境中,溫度和小麥含水量對(duì)該種溫帶米象種群增長率(rm)的影響,如圖所示.據(jù)此做出的分析不正確的是( )

A.調(diào)查小麥中米象的種群密度時(shí)需隨機(jī)取樣

B.在30℃、小麥含水量14%時(shí)米象危害較重

C.在25℃、含水量10%時(shí)米象種群數(shù)量開始下降

D.若研究對(duì)象為熱帶米象,曲線峰值將向右移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),一般不用淀粉作為底物
B.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用時(shí),不能用碘液檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.用H2O2作底物驗(yàn)證酶的高效性時(shí),通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達(dá)到目的
D.探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先用設(shè)定的溫度分別處理底物和酶液后再混合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科學(xué)家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查,結(jié)果如圖1;同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖2,請分析回答:
(1)由圖1可知,隨入侵程度的加大,本地原有植物群落豐富度減。徽{(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其他植物生長發(fā)育,同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食,入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系,這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系.
(3)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長.為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗;
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液.
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢.
該實(shí)驗(yàn)的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制該入侵物種生長的物質(zhì).
(4)圖2中A表示的能量是(初級(jí)消費(fèi)者的)同化量;初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是3%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.一種廣泛使用的除草劑(含氮 有機(jī)物)在土壤中不易被降解,長期使用可污 染土壤.為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按圖1程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明).

(1)制備土壤浸出液時(shí),為避免菌體濃度過高,需將浸出液進(jìn)行稀釋處理.現(xiàn)有一升土壤浸出液,用無菌吸管吸取1mL樣液至盛有9mL無菌水的試管中,照此依次稀釋103稀釋度.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為 55、56、57,則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為5.6×108. 
(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從用途方面來看,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是
在無氮培養(yǎng)基中添加該除草劑.
(3)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵.在劃線接種時(shí),連續(xù)劃線的目的是 將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落.
(4)在培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明圈菌落利用的氮源主要是氮?dú)猓畬?shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2顯示的A~E五種菌株中,E是最理想菌株.

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同步練習(xí)冊答案