A、效應(yīng)T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
B、指導(dǎo)穿孔素合成的基因在漿細(xì)胞中也存在 |
C、穿孔素是淋巴細(xì)胞分泌的一種抗體 |
D、淋巴細(xì)胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在圖A和圖B中,只有I細(xì)胞和曲線g、i對應(yīng)的區(qū)段中才可能發(fā)生基因重組 |
B、一個細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程最多可產(chǎn)生8個子細(xì)胞 |
C、圖A中有4個染色體組的是Ⅱ和Ⅲ.曲線a和f對應(yīng)的區(qū)段中可能發(fā)生基因突變 |
D、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②過程發(fā)生在S期 |
B、②→③、④過程,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均發(fā)生加倍 |
C、動植物細(xì)胞有絲分裂均會發(fā)生如圖的變化 |
D、具有如②所示狀態(tài)的時期有G2期、前期和中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都來自于葡萄糖 |
B、都來自于O2 |
C、CO2中的氧元素來自于葡萄糖和水,H2O中的氧元素來自于O2 |
D、CO2中的氧元素來自于O2,H2O中的氧元素來自于葡萄糖和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組 |
B、受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組 |
C、我國科學(xué)家培育抗蟲棉,利用的原理是基因重組 |
D、將活的R菌與加熱殺死的S菌混合,部分R菌轉(zhuǎn)化為S菌屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶與底物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物,該復(fù)合物會發(fā)生一定的形狀變化 |
B、酶可從食物中獲得,也可在體內(nèi)合成 |
C、所有的酶都是在核糖體上合成的 |
D、酶在代謝中有多種功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+、氨基酸 |
B、O2、H2O |
C、K+、葡萄糖 |
D、K+、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、①③④⑤ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或高爾基體膜 |
B、②是高爾基體膜 |
C、③是類囊體膜或細(xì)胞膜 |
D、④是線粒體內(nèi)膜 |
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