A. | 1,2,2 | B. | 1,2,1 | C. | 1,3,2 | D. | 2,3,1 |
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機理,科學家曾經進行了如下實驗:
實驗一:將腎上腺素施加到肝臟切片上,發(fā)現有大量的葡萄糖生成,生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多。
實驗二:將肝臟細胞制成勻漿,并將部分勾漿離心獲得上清液和沉淀物,然后進行了4組實驗,實驗結果如下圖所示:
請回答:
(1)實驗選擇肝臟切片或由肝細胞制成的勻漿為材料,主要理由是肝細胞中含有豐富的 。
(2)實驗一的結果表明:腎上腺素具有 的作用。
(3)實驗二中,涉及的自變量包括 ;第1組實驗表明:腎上腺素的施加能夠 酶A的含量;第2組實驗表明:腎上腺素很可能是通—實現它在糖原分解中的作用;第3、4組實驗表明:腎上腺素的受體蛋白存在于 (上清液、沉淀物)中。
(4)科學家在進行實驗二時,發(fā)現施加過腎上腺素的實驗材料(勻漿、上淸液或沉淀物)中均檢測到物質X,將物質X直接添加到其對照實驗中,發(fā)現酶A的相對含量明顯上升。請推測腎上腺素在糖原分解中的作用機理是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的成分不同,功能不同 | B. | 它們都含有大量的酶,是代謝場所 | ||
C. | 它們都含有大量的水 | D. | 它們都含有少量的DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用 | |
B. | 這是一種需氧型生物,但此細胞也可進行無氧呼吸 | |
C. | 該細胞內的細胞器與細胞膜、核膜共同構成了生物膜系統 | |
D. | 該細胞細胞壁的成分與細菌細胞壁的成分相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精氨酸的合成是由多對基因共同控制的 | |
B. | 基因可以通過控制酶合成來控制代謝過程 | |
C. | 脈胞霉體內精氨酸的合成是在核糖體上進行的 | |
D. | 若產生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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