將蘿卜磨碎制得提取液,取等量提取液分別加入pH3-9的盛有等量過(guò)氧化氫(H2O2)溶液的幾個(gè)試管中,保持30℃溫度,結(jié)果每個(gè)試管都產(chǎn)生氣體.重復(fù)上述過(guò)程進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),只是把提取液的添加量減半.兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)氧化氫含量變化曲線如下圖所示,據(jù)圖回答:
(1)蘿卜提取液中含有
 
酶.
(2)曲線A和B中,PH=7時(shí),酶活性最
 

(3)B是第
 
次實(shí)驗(yàn)的曲線,理由是
 

(4)將提取液加熱煮沸后冷卻,再進(jìn)行第3次試驗(yàn),結(jié)果是各試管中產(chǎn)生的氣體都較前兩次實(shí)驗(yàn)要少,原因是什么?
 
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:本題主要考查酶的知識(shí).
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.
解答: 解:(1)蘿卜提取液中含有過(guò)氧化氫酶,過(guò)氧化氫在過(guò)氧化氫酶的催化作用下可分解為H2O和O2
(2)曲線最低點(diǎn)是過(guò)氧化氫的量(底物的量)最少點(diǎn),此時(shí)酶活性最高,說(shuō)明pH值為7時(shí)酶的催化作用最高;
(3)提取液的添加量減半即酶的量減半,反應(yīng)速率會(huì)下降,過(guò)氧化氫的分解量相應(yīng)減少而相對(duì)值增大,所以B是第二次實(shí)驗(yàn)的曲線;
(4)如果把提取液加熱煮沸后冷卻,酶因高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)改變而失活,冷卻后也不能復(fù)性,徹底失去催化能力,但過(guò)氧化氫在常溫下也能進(jìn)行少量分解,使
各試管中產(chǎn)生的氣體都較前兩次實(shí)驗(yàn)要少.
故答案為:
(1)過(guò)氧化氫     
(2)高
(3)二      提取液的添加量減半,酶量則相應(yīng)減少,H2O2的分解速度較慢,過(guò)氧化氫含量的相對(duì)值就會(huì)較曲線A高
(4)酶的結(jié)構(gòu)受到高溫破壞而導(dǎo)致酶失活
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.要注意:①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過(guò)酸或過(guò)堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖為大學(xué)生李楊在電鏡下觀察某活體生物材料切片后繪制的該切片組織細(xì)胞圖.下列敘述正確的是( 。
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B、可用該切片進(jìn)行染色體組型分析
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下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是( 。
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B、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成ATP
C、無(wú)光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP
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對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡、維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用的物質(zhì)是(  )
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下列關(guān)于糖類的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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C、淀粉、糖原都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖
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纖維素是一種多糖,在下列生物中容易找到的是( 。
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(1)圖一中①、②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是
 
 
.①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在③過(guò)程中的作用是
 

(2)影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 

(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將
 
.圖二中,乙──丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是
 

(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的
 
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的
 
℃最佳.(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(5)寫(xiě)出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過(guò)程的總反應(yīng)式:
 

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