在呼吸作用過(guò)程中，若有CO2放出，則可以判斷此過(guò)程 （ ）

A.一定是有氧呼吸

B.一定是無(wú)氧呼吸

C.一定不是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸

D.一定不是產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸

 

C

【解析】

試題分析：有氧呼吸有CO2放出，產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸也有CO2放出，生成乳酸的無(wú)氧呼吸沒有CO2放出，因此，在呼吸作用過(guò)程中，若有CO2放出，不一定是有氧呼吸，故A錯(cuò)；不一定是無(wú)氧呼吸，故B錯(cuò)；一定不是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，故C正確；可能是產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖，圖 B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在圖A中，興奮在③處以 形式傳導(dǎo)，在⑥處通過(guò) 結(jié)構(gòu)傳遞。

（2）在圖B中，表示興奮部位的是 （填字母），其膜電位特點(diǎn)是 。

（3）嬰幼兒常會(huì)“尿床”，而成年人卻能主動(dòng)控制排尿，這一事實(shí)說(shuō)明 。

（4）在體溫調(diào)節(jié)中，②表示的參與散熱的結(jié)構(gòu)主要指皮膚血管和 等。在寒冷環(huán)境中，除通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少熱量散失外，在下丘腦分泌的 激素和垂體分泌的 激素的作用下， 激素分泌增加，細(xì)胞代謝加強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加。后者激素的分泌對(duì)前二者激素的分泌有 調(diào)節(jié)作用。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某外傷病人，不能說(shuō)話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報(bào)，那么受損的是( )

A．運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞S區(qū) B．聽覺性語(yǔ)言中樞H區(qū)

C．視覺性語(yǔ)言中樞V區(qū) D．書寫語(yǔ)言中樞W區(qū)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白。下列有關(guān)敘述正確的是

A．胰島細(xì)胞中只含胰島素基因

B．胰島細(xì)胞比受精卵中的基因要少

C．胰島細(xì)胞中既含胰島素基因，也含血紅蛋白基因

D．胰島細(xì)胞中含胰島素基因和其它基因，不含血紅蛋白基因

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA的敘述中，正確的是

Ａ．組成DNA與ATP的元素種類不同

B．沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

C．DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的前期和減數(shù)第一次分裂前的間期

D．DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分，每空2分） 據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者（糖尿病患者應(yīng)盡量少食還原性糖和淀粉），生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)器材：這種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：①斐林試劑與還原糖在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀

②

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①將這種茅草的根研磨成勻漿。

②取2支試管，分別標(biāo)為A、B，并分別在A、B兩試管中加入2ml茅草根的勻漿

③A試管加入斐林試劑，加熱，觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

④

結(jié)果分析：

（4）若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明

則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用。

（5）若 ，說(shuō)明茅草的根中不含有還原性糖而含有淀粉，則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用。

（6）若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明

則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用。

（7）若A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明

則這種藥對(duì)糖尿病患者適用。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中3種離子的濃度，結(jié)果如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能說(shuō)明

A．不同植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有差異

B．番茄對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收速率不同

C．水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大

D．植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正相關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，元素組成相同的是（ ）

A．膽固醇、脂肪、胰島素

B．淀粉、半乳糖、糖原

C．氨基酸、核苷酸、脂肪

D．性激素、胰島素、核苷酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)員在參加激烈比賽的過(guò)程中，需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

B．肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡

C．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

D．大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

 

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