14．下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是（　�。�
A．HIV可經(jīng)蚊子叮咬傳播
B．每個(gè)HIV含兩條病毒RNA
C．已感染HIV的孕婦應(yīng)實(shí)施剖腹產(chǎn)，母乳喂養(yǎng)
D．HIV侵入人體后可感染輔助性T淋巴細(xì)胞、腦細(xì)胞等體內(nèi)所有細(xì)胞

分析 關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．

解答 解：A、艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等，艾滋病不會(huì)通過蚊子叮咬傳播，A錯(cuò)誤；
B、HIV結(jié)構(gòu)中含有兩條病毒RNA，B正確；
C、對(duì)感染HIV的孕婦應(yīng)用藥物控制，實(shí)施剖腹產(chǎn)，這樣可以切斷母嬰傳播的途徑，母乳中含有病毒，感染的母乳喂養(yǎng)嬰兒可能造成感染，C錯(cuò)誤；
D、HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為輔助性T淋巴細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查艾滋病的流行和預(yù)防，要求考生識(shí)記艾滋病的傳播途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川成都外國(guó)語學(xué)校高三2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量

B．植食動(dòng)物糞便中的能量包含在⑦中

C．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量

D．④占②的百分比為能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．大蒜是一種神奇而古老的藥食兩用珍品，為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度，某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，不同溫度下a、b值如圖乙所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）從上圖可知，在13℃～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)，實(shí)際光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)．
（2）如果恒定在上述某一溫度，維持10小時(shí)光照，10小時(shí)黑暗，則大蒜葉片增重最多的溫度是14℃．
（3）利用大蒜根尖進(jìn)行有絲分裂的實(shí)驗(yàn)時(shí)，解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離．根尖細(xì)胞中與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、高爾基體（至少寫出兩種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)在很多地區(qū)的農(nóng)民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜，不但豐富了市場(chǎng)，而且能收到較好的經(jīng)濟(jì)效益．試結(jié)合大棚內(nèi)種植中的一些技術(shù)環(huán)節(jié)分析回答下列問題：
（1）在寒冷的冬季，大棚內(nèi)仍有較高的溫度，能保證植物的正常成長(zhǎng)，大棚內(nèi)溫度較高的原因是：
①植物代謝產(chǎn)熱；
②阻止了對(duì)流散熱；
③太陽輻射熱量輸入大于熱量輸出．
地球“溫室效應(yīng)”中其作用與塑料薄膜相似的物質(zhì)主要是CO2．
（2）制大棚所用的塑料薄膜有多種顏色，如無色、紅色、綠色、藍(lán)色等，從促進(jìn)光合作用的角度分析，何種顏色最好？無色，為什么？各種波長(zhǎng)的光都能通過．
（3）夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，有利于提高植物產(chǎn)量，因?yàn)榭梢詼p少細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，有利于有機(jī)物積累．
（4）大棚內(nèi)每天要適時(shí)通風(fēng)，否則棚內(nèi)植物將不能成長(zhǎng)，這主要是因?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要CO2作原料進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí)，分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物剛好被自身呼吸所消耗
C．該植物其他條件不變，一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c，其余時(shí)間黑暗，該植物能正常生長(zhǎng)
D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．群落中有的植物的種子直接落在母株周圍形成集群，有的卻隨風(fēng)散播的很遠(yuǎn)，這種空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的（　　）
A．時(shí)間結(jié)構(gòu)B．水平結(jié)構(gòu)C．垂直結(jié)構(gòu)D．演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是（　　）
A．該反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體的薄膜
B．三碳化合物生成糖類需要[H]、ATP和多種酶
C．提高溫度一定能促進(jìn)糖類的生成
D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．科技人員將人的干擾素基因?qū)氪竽c桿菌中并大規(guī)模培養(yǎng)，以提取干擾素用于制藥．回答下列問題：
（1）人的干擾素基因一般來自cDNA文庫，cDNA中沒有（填“有”或“沒有”）啟動(dòng)子．獲得的目的基因可通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增，進(jìn)行擴(kuò)增的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物．
（2）為使干擾素基因在大腸桿菌中高效表達(dá)，應(yīng)將擴(kuò)增后的干擾素基因片段正確插入載體的啟動(dòng)子和終止子之間，終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止．
（3）檢測(cè)人的干擾素基因在大腸桿菌中是否轉(zhuǎn)錄，用放射性同位素標(biāo)記的目的基因作為探針進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)可能是由CO2固定減少引起的
B．葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降是同步的
C．實(shí)驗(yàn)2～4d，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D．實(shí)驗(yàn)2～4d，光合速率下降不可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的

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