A. | 基因突變的方向是由環(huán)境決定的,具有不定向性 | |
B. | 基因突變是不可逆的,而且大多數(shù)突變都是有害的 | |
C. | 基因突變一般發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過程中 | |
D. | 由于基因突變是不定向的,控制直毛的基因可以突變?yōu)榭刂崎L毛的基因 |
分析 1、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.基因突變最易發(fā)生于DNA分子復(fù)制過程中,即細(xì)胞有絲分裂間期(導(dǎo)致體細(xì)胞發(fā)生突變)或減數(shù)第一次分裂前的間期(導(dǎo)致生殖細(xì)胞發(fā)生突變).
2、基因突變的特征:
(1)基因突變在自然界是普遍存在的;
(2)變異是隨機發(fā)生的、不定向的;
(3)基因突變的頻率是很低的;
(4)多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境.
解答 解:A、基因突變的方向具有不定向性,不由環(huán)境決定的,但可以受環(huán)境影響,A錯誤;
B、由于基因突變是不定向的,因此是可逆的,并且具有多害少利性,B錯誤;
C、基因突變一般發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過程中,C正確;
D、基因突變具有不定向性,但突變后變成其等位基因,不會變成控制其他性狀的基因,D錯誤.
故選:C.
點評 本題比較簡單,著重考查基因突變的特點,基因突變具有不定向性、可逆性、利少害多性,體細(xì)胞中突變在當(dāng)代中表現(xiàn)出來不遺傳給子代,生殖細(xì)胞中突變遺傳給子代,基因突變通常發(fā)生在分裂間期.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①⑤⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)菌都有核塘體,無葉綠體,能合成蛋白質(zhì),但不能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 藍(lán)藻無葉綠體和線粒體,所以不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸 | |
C. | 水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體,一定是真核生物 | |
D. | 酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體,一定條件下也可以進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜 | |
B. | 若②與硅肺的形成有關(guān),則②為液泡 | |
C. | 若③為有氧呼吸的主要場所,則它與抗體的合成、分泌有關(guān) | |
D. | 若該細(xì)胞為根尖分生區(qū),則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因一定存在于染色體上 | |
B. | 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為1:1 | |
C. | DNA解旋酶能催化該基因水解為多個脫氧核苷酸 | |
D. | 該基因復(fù)制3次,需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雌株 | 雄株 | |
高稈 | 360 | 360 |
矮稈 | 120 | 120 |
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