4.如圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線回答下列問(wèn)題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例.)

(l)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線分別是曲線B.
(2)圖中0-4時(shí)期表示細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程.
(3)細(xì)胞內(nèi)不含有同源染色體的區(qū)間是4-8.
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,在9-11時(shí)期一個(gè)細(xì)胞核中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為8條和16個(gè).
(5)著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的6、11處進(jìn)行.

分析 根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知,曲線A為DNA的變化曲線,B為染色體的變化曲線.0~8表示的是減數(shù)分裂;8位點(diǎn)發(fā)生受精作用;8~13表示的是有絲分裂.具體的時(shí)間段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次為有絲的前期、中期、后期和末期.

解答 解:(1)根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知,A為核DNA含量變化曲線,B為染色體數(shù)目變化曲線.
(2)由以上分析可知,圖中從0-8的時(shí)期表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程,其中0-4時(shí)期表示細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程.
(3)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中沒(méi)有同源染色體,其余時(shí)期細(xì)胞中均含有同源染色體,即不含有同源染色體的區(qū)間是4-8.
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,9-11時(shí)期表示有絲分裂前期和中期,此階段一個(gè)細(xì)胞核中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為8條和16個(gè).
(5)著絲點(diǎn)分裂是瞬間完成的,發(fā)生在有絲分裂后期和減Ⅱ后期剛開(kāi)始時(shí),即圖中6、11.
故答案為:
(1)曲線B
(2)減數(shù)第一次
(3)4-8
(4)8   16
(5)6、11

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

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A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來(lái)自氨基

B. 纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的

C. 蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成紫色

D. 組成RNA和DNA的元素種類(lèi)不同,堿基種類(lèi)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.低溫和秋水仙素都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,起作用的時(shí)期是(  )
A.細(xì)胞分裂間期B.細(xì)胞分裂前期C.細(xì)胞分裂中期D.細(xì)胞分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象是細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程共有的是( 。
①DNA復(fù)制一次;②有染色體、紡錘體的出現(xiàn);③有同源染色體的分離;
④能進(jìn)行非同源染色體組合;⑤有姐妹染色單體的分離;⑥最終產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞.
A.①②⑤B.①②④⑥C.②③④⑥D.①②⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為果蠅體細(xì)胞染色體,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A.該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中的非同源染色體組合種類(lèi)有4種
B.該圖表示雄性果蠅所有細(xì)胞染色體
C.基因型如圖所示的個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子
D.如圖個(gè)體基因型書(shū)寫(xiě)為AaXWYW

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊乃畼佑猛坎计鞣謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量.下圖所示的四種菌落分布圖中,不可能由該方法得到的是
( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)回答下列與胚胎工程有關(guān)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生頂體反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持PH.母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能.
(3)在早期胚胎發(fā)育過(guò)程中,將原腸胚時(shí)期的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成.但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形.這說(shuō)明原腸胚時(shí)期的晚期細(xì)胞已經(jīng)出現(xiàn)了分化.
(4)2006 年山中伸彌首次利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將四種轉(zhuǎn)錄因子“Oct4,Sox2,c-Myc,Klf4”導(dǎo)入已分化完全的小鼠纖維母細(xì)胞中,將其重新編排變成全能性的胚胎干細(xì)胞,這些重編排的細(xì)胞被命名為“誘導(dǎo)多能性干細(xì)胞”,即iPS細(xì)胞.
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②目前iPS細(xì)胞在實(shí)際應(yīng)用中還存在許多問(wèn)題.例如有研究發(fā)現(xiàn)iPS細(xì)胞的增殖難以控制,即iPS細(xì)胞具有癌細(xì)胞的特征.結(jié)合山中伸彌的研究過(guò)程分析,產(chǎn)生這種變化的最可能的原因:逆轉(zhuǎn)錄病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列,可通過(guò)感染小鼠的纖維母細(xì)胞,將其基因組整合進(jìn)入小鼠的纖維母細(xì)胞中,誘發(fā)細(xì)胞癌變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別
B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D.氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)

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