分析 1、受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
2、胚胎移植的生理學基礎:
①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境.
②早期胚胎在一定時間內處于游離狀態(tài).這就為胚胎的收集提供了可能.
③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應.這為胚胎在受體的存活提供了可能.
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.
3、細胞分化的實質是基因的選擇性表達.
解答 解:(1)當獲能后的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生頂體反應,釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應有透明帶反應、卵細胞膜反應.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持PH.母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥,這為胚胎在母體內存活提供了可能.
(3)在早期胚胎發(fā)育過程中,將原腸胚時期的早期細胞從一個部位移到另一部位時,被移植的細胞能參與該部位將來的器官形成.但如果在晚期,將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現此細胞仍發(fā)育成后肢,使動物畸形.這說明原腸胚時期的晚期細胞已經出現了分化.
(4)①由iPS細胞產生其他種類細胞的過程稱為細胞分化.
②iPS細胞的增殖難以控制,即iPS細胞具有癌細胞的特征,產生這種變化的最可能的原因:逆轉錄病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列,可通過感染小鼠的纖維母細胞,將其基因組整合進入小鼠的纖維母細胞中,誘發(fā)細胞癌變.
故答案為:
(1)頂體反應 透明帶反應、卵細胞膜反應
(2)PH 免疫排斥
(3)原腸胚時期的晚期細胞已經出現了分化
(4)①細胞分化
②癌;逆轉錄病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列,可通過感染小鼠的纖維母細胞,將其基因組整合進入小鼠的纖維母細胞中,誘發(fā)細胞癌變.(其他合理答案酌情給分.
點評 本題考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記體外受精的具體過程;識記胚胎移植的基本程序和生理學基礎;識記細胞分化的概念,能結合題中信息準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是ABO血型和基因型關系。
基因型 | ⅠAⅰ或ⅠAⅠA | ⅠBⅰ或ⅠBⅠB | ⅠAⅠB | ⅱ |
血型 | A | B | AB | O |
某對夫妻血型分別是AB型和O型,后代的血型可能是( )
A.O或A B.A或AB C.B或AB D.A或B
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀 | |
B. | 豌豆是嚴格的閉花傳粉植物 | |
C. | 豌豆在雜交時,父本不需去雄 | |
D. | 用類比推理的方法對實驗結果進行分析 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要是注射有關激素,目的是獲得更多的卵原細胞并完成減數分裂 | |
B. | ③過程是以哺乳動物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提 | |
C. | ④過程是“對胚胎進行質量檢查”,可移植的胚胎應發(fā)育到囊胚或原腸胚 | |
D. | 若要獲得多個性狀相似的梅花鹿,可以在⑤過程后對其胚胎進行分割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 9:3:3:1 | D. | 42:42:8:8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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