Question

3．小麥?zhǔn)俏覈�重要的糧食作物，研究小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程，有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)量．

（1）圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同生理過程，X、Y代表不同過程產(chǎn)生的物質(zhì)．①代表的過程是光反應(yīng)，④過程發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體（線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜），X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成X的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖乙是探究小麥在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．t₁→t₂，葉綠體類囊體膜上的光合色素吸收光能增加，使水光解加快、O₂釋放增多；t₂→t₃，暗反應(yīng)（CO₂濃度）限制光合作用； t₄后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量增加，C₃化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示光反應(yīng)、暗反應(yīng)、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二三階段，X物質(zhì)表示ATP，Y物質(zhì)表示丙酮酸．圖乙表示光照和二氧化碳濃度對(duì)光合作用速率的影響．

解答 解：（1）據(jù)圖甲分析，①表示光反應(yīng)，④表示有氧呼吸的第二三階段，④發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．X表示ATP，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P．小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，故能合成X的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）據(jù)圖乙分析，t₁→t₂，光照增強(qiáng)，葉綠體的類囊體薄膜上的色素吸收的光能增加．t₂→t₃，已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時(shí)限制光合作用的因素是二氧化碳濃度．t₄后短暫時(shí)間內(nèi)，光照停止，光反應(yīng)受阻，ATP生成減少同時(shí)三碳化合物還原還要消耗ATP，導(dǎo)致葉綠體中ADP和Pi含量增加，C₃化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低．
故答案為：
（1）光反應(yīng)   線粒體（線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜）   A-P～P～P    葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
（2）類囊體膜   光合色素    暗反應(yīng)（CO₂濃度）   增加    降低

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系．考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力．