油菜的株高由等位基因 G 和 g 決定,GG 為高桿,Gg 為中桿,gg 為矮桿.B基因是另一種植物的高桿基因,B 基因與 G 基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關(guān).以下圖1是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程,限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖2所示.請回答下列問題:

(1)步驟①中用到的工具酶是
 
,培育轉(zhuǎn)基因油菜主要運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和
 
技術(shù).
(2)M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接,請將連接的結(jié)果表示出來:
 
.連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割:
 

(3)圖3為B基因的結(jié)構(gòu)示意圖以及限制酶M和N的切割位點.現(xiàn)用圖中基因作為目的基因,若采用直接從供體細胞中分離,可選用酶
 
來切割.
(4)已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是
 

(5)若將一個B基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,且B基因與g基因位于非同源染色體上,這樣的轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為
 

(6)若將一個B基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如圖4).與甲的株高相同的是
 
.四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,在不考慮交叉互換的前提下,子代有3種表現(xiàn)型的是
 
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:分析圖解:圖1中,步驟①表示基因表達載體的構(gòu)建,再通過目的基因?qū)胧荏w細胞,受體細胞經(jīng)過植物的組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株.
圖2中分析可知,雖然M酶與N酶的識別序列不同,但是它們切割形成的末端序列相同,因此這兩種酶切割形成的黏性末端能夠重組,可以把它們稱為是同尾酶.
真核生物的基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分,其中編碼區(qū)又分為外顯子和內(nèi)含子,只有外顯子能夠編碼蛋白質(zhì),內(nèi)含子和非編碼區(qū)均不能編碼蛋白質(zhì).因此圖3中,空白處表示外顯子,空白處之間的陰影表示內(nèi)含子,而兩側(cè)陰影部位為非編碼區(qū).
解答: 解:(1)步驟①表示經(jīng)限制酶切割后的目的基因和質(zhì)粒形成重組DNA的過程,故該過程用到的工具酶是DNA連接酶.培育轉(zhuǎn)基因油菜首先利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細胞,然后利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體細胞培養(yǎng)成植株.
(2)M酶與N酶切割能得到相同的黏性末端,可以用DNA連接酶催化連接,連接結(jié)果見答案;當(dāng)連接后,沒有了兩種酶的識別序列,因此兩種酶不能再切割了.
(3)從供體細胞中獲得目的基因最常用的方法是一定的限制酶切割.如果選用酶M切割,將會將能知道蛋白質(zhì)合成的片段破壞掉,故應(yīng)選用酶N切割.
(4)由于Ⅱ區(qū)陰影部分不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,故Ⅱ區(qū)能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的堿基數(shù)=總數(shù)(2000個)-陰影部分(800個)=1200個;該部分堿基中C和G占400個,A和T占800個,則每條鏈中A+T有400個,根據(jù)堿基互補配對原則,由其轉(zhuǎn)錄得到的mRNA中A和U為400個.
(5)若將一個B基因?qū)氚珬U油菜,其基因型為Bbgg,故根據(jù)題意其表現(xiàn)型為中桿.
(6)根據(jù)圖解,甲植株同時含有G、B兩個基因且兩個基因都能表達,甲表現(xiàn)為高稈,故與甲的株高相同的有乙和。欢m說也導(dǎo)入了B基因,但由于B基因的導(dǎo)入位置在G基因的中間,其導(dǎo)入破壞了G基因,故丙植株只能表現(xiàn)出一個B基因即為中稈.四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交(無目的基因表示為b),甲基因型為GgBb,其自交后代為1GGBB:(2GGBb+2GgBB):(4GgBb+1GGbb+1ggBB):(2Ggbb+2ggBb):1ggbb=1:4:6:4:1,故甲自交后代有五種表現(xiàn)型;乙基因型為GgBb,但由于兩對基因位于一對同源染色體上,故其自交后代為(GGbb+ggBB):2GgBb,其自交后代只有一種表現(xiàn)型;丙的基因型為ggBb,其自交后代為ggBB:2ggBb:ggbb,后代共有3種表現(xiàn)型;丁的基因型為GgBb,其自交后代和乙一樣.
故答案為:
(1)DNA連接酶  植物組織培養(yǎng)  
(2)      否
(3)N
(4)400
(5)中桿
(6)乙和丁               丙
點評:本題考查了基因工程和遺傳定律應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力和能夠利用遺傳定律解決問題的能力,具有一定的難度.考生要能夠識記基因工程的相關(guān)操作步驟,明確M酶和N酶的作用特點;能夠通過表格和圖解的分析獲得解題信息;并能夠熟練運用基因自由組合定律進行解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以檢測生物組織中某些有機物的存在.填寫下表中的空格.
需檢測的
有機物
適合取的
實驗材料
用于檢測
的試劑
反應(yīng)產(chǎn)生
的顏色
還原糖葡萄斐林試劑
 
蛋白質(zhì)豆?jié){
 
紫  色
淀  粉
 
碘  液
 
脂  肪
 
 
橘黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,一些不法商家生產(chǎn)的所謂“100%純牛奶”居然與牛沒有任何關(guān)系,只用香精、糖、自來水和一些添加劑,就可以生產(chǎn)出“純牛奶”.更駭人聽聞的是,不法商家利用垃圾堆里的破舊皮鞋、皮衣、皮帽及其他皮具,經(jīng)過化學(xué)、生物處理,水解出皮革中的原有蛋白質(zhì)(稱“人造蛋白”),作為原料制成假牛奶.
請設(shè)計實驗,探究“人造蛋白”是否比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童正常發(fā)育.
(1)實驗材料:幼齡大白鼠若干、真正的純牛奶、不含任何蛋白質(zhì)的假牛奶、含有“人造蛋白”的假牛奶、發(fā)育狀況測定裝置(可測定一定的發(fā)育狀況指標,具體不作考試要求)、飼養(yǎng)裝置等.
(2)實驗步驟:
①選取年齡相當(dāng)、體重相當(dāng)、發(fā)育良好的幼齡大白鼠若干,
 
,標記為A、B、C,分別飼養(yǎng).
②每天分別給A、B、C三組大白鼠飼喂
 

③在
 
的條件下飼養(yǎng)一段時間.
④用發(fā)育狀況測定裝置測定A、B、C三組大白鼠的發(fā)育狀況.記錄各組發(fā)育狀況指標,計算出各組的平均值,進行比較分析.
(3)預(yù)測實驗結(jié)果并作出相應(yīng)的結(jié)論.(寫出其中兩種即可)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是(  )
①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗;
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級;
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜;
④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中.
A、①②③④B、①③④
C、①②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因分離定律表明,雜合子( 。
A、不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離
B、不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離
C、能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離
D、能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖食物網(wǎng)中,若要使鳥體重增加x,至少需要的草量為y.鳥的增重中,來自動物性食物的比例為a,那么x與y的關(guān)系可表示為(  )
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=100ax+10x

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化病(皮膚中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
(1)該病是由
 
性基因控制的.
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
 

(3)Ⅱ3的可能基因型是
 
,她是雜合體的幾率是
 

(4)Ⅲ是白化病的概率是
 

A、
1
2
    B、
2
3
      C、
1
4
     D、
1
9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是( 。
A、構(gòu)建基因表達載體的酶是DNA連接酶
B、轉(zhuǎn)基因生物有性生殖的后代不一定含目的基因
C、檢測到受體細胞中含有目的基因就標志著基因工程育種已經(jīng)成功
D、以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,下列相關(guān)解釋不正確的是(  )
A、圖甲中食肉動物所含的能量約為食草動物所含能量的10%~20%
B、甲生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染,污染物濃度含量最高的是食肉動物
C、圖乙中,人類一定處于第三營養(yǎng)級
D、圖乙表示的生態(tài)系統(tǒng),一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)會很快退化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案