19.下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( 。
A.生物體內(nèi)的酶都是由活細胞產(chǎn)生的,其合成包括轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄兩個過程
B.活的生物體的任何一個細胞都能產(chǎn)生酶,酶在細胞內(nèi)才起催化作用
C.絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥
D.同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響

分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、若酶為蛋白質(zhì),其合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,若為RNA,則只有轉(zhuǎn)錄過程,A錯誤;
B、酶可以在細胞內(nèi)起作用,也可以在細胞外起作用,例如消化酶,B錯誤;
C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥,C正確;
D、同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件不相同,D錯誤.
故選:C.

點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖表示某抗蟲水稻主要培育流程.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)過程①需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶.過程②常用CaCl2溶液處理土壤農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài).過程④依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細胞的全能性.
(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造.下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(圖上標(biāo)注了部分基因及部分限制酶作用位點).請據(jù)圖分析回答問題:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應(yīng)插入啟動子.
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的tms和tmr兩個基因(用圖中基因字母符號表示),以保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于目的基因的準(zhǔn)確插入.第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細胞,結(jié)果是在含卡那霉素的培養(yǎng)基上能夠生長.
(3)限制酶Ⅱ識別的核苷酸序列及切割位點為-GACGTC-(“”表示切割位點),請在答題紙?zhí)峁┑碾p鏈上標(biāo)出切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,無遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%,a的基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%, a的基因頻率為40%。假設(shè)這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,則下一代中Aa的基因型頻率是 ( )

A.75% B.50% C.42% D.21%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A.漿細胞與B細胞相比,高爾基體膜的更新速度更快
B.與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器都有4層磷脂分子層
C.細胞核是所有細胞代謝和遺傳的控制中心
D.分泌蛋白加工和運輸?shù)倪^程,說明生物膜在成分和結(jié)構(gòu)上有相似性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖中甲乙丙丁是某高等二倍體動物體內(nèi)處于不同時期的分裂細胞圖和坐標(biāo)圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲、乙、丙圖所示細胞中都有2個染色體組
B.甲、乙兩圖分別對應(yīng)丁圖中的BC和CD段
C.甲圖可能是精原細胞的增殖,不可能是精細胞的增殖過程
D.丙圖中的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞,子細胞中有2條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在減數(shù)分裂過程中,與同源染色體行為一致的是( 。
A.細胞核B.蛋白質(zhì)C.基因D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.e不能為細胞生命活動供能
B.圖中還缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
C.圖中g(shù)和h都是雙層膜結(jié)構(gòu),并只有這兩個結(jié)構(gòu)會消耗ADP
D.圖中b、c、g、h的膜都具有選擇透過性,d則是全透性

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是( )

A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的 DNA 含量相同

B. 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( )

①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合 ②吞噬細胞吞噬病菌 ③小腸絨毛上皮細胞對 Na+、K+的吸收④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核 ⑤變形蟲能伸出偽足

A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤

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