如圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.回答下列各題:注意:[]    ,是要求填序號(hào)及其相應(yīng)文字,示例:[6]核仁,答題序號(hào)與名稱不符,不得分.
(1)表示植物細(xì)胞的是
 
圖,判斷的主要依據(jù)是有能夠合成C6H12O6的細(xì)胞器[
 
]
 
、以纖維素為主要成分構(gòu)成的[
 
]
 
 
,而沒有[
 
]
 

(2)活細(xì)胞中的[
 
]
 
能夠被健那綠染液染成藍(lán)綠色.
(3)性激素合成的“車間”是[
 
]
 

(4)動(dòng)物細(xì)胞有而高等植物不具有的是圖中標(biāo)號(hào)
 
所示的結(jié)構(gòu).
(5)細(xì)胞中的1、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為
 

(6)[4]、[9]內(nèi)都有廣闊的單位膜支撐其代謝所需,[4]、[9]內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的區(qū)別是[4]
 
[9]
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.
解答: 解:(1)B圖細(xì)胞有4葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用合成C6H12O6;含有2細(xì)胞壁,其主要成分為纖維素;含有液泡等結(jié)構(gòu),但不含13中心體,屬于植物細(xì)胞.
(2)健那綠是專一性染9線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色.
(3)性激素屬于脂質(zhì),其合成的“車間”是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)13中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
(5)生物膜系統(tǒng)系統(tǒng)由細(xì)胞膜(l)、細(xì)胞器膜(4葉綠體膜、5高爾基體膜、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、9線粒體膜)、核膜(14)組成.
(6)4葉綠體通過(guò)類囊體垛疊增大膜面積,而9線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來(lái)增大膜面積.
故答案為:
(1)B    4葉綠體    2細(xì)胞壁
(2)9線粒體
(3)8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)13
(5)生物膜系統(tǒng)
(6)類囊體垛疊    內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能;識(shí)記生物膜系統(tǒng)的組成,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上.玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇.請(qǐng)回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,應(yīng)選擇非糯性紫株與
 
雜交.若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為
 

(2)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色.經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的.已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.
①請(qǐng)?jiān)谌鐖D中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)標(biāo)出F1代綠株的基因組成.

②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前,有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因是:經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠株產(chǎn)生.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選F1代綠色植株與親本中的
 
雜交,得到種子(F2代);
第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);
第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若F3代植株的紫色:綠色為
 
,說(shuō)明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.
若F3代植株的紫色:綠色為
 
,說(shuō)明花粉中第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)若物質(zhì)A是一種多糖,則A和a分別代表
 
、
 
.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,不僅含能量多而且體積較小,是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是
 

(2)物質(zhì)d是
 
,4種小分子物質(zhì)a、b、c、d中種類最多的是[
 
]
 
([]內(nèi)填字母).
(3)若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是( 。
①四分體、诮忝萌旧珕误w、鄯峭慈旧w.
A、②③B、①C、②D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象.
(2)細(xì)胞進(jìn)行脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是[
 
]
 
.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
 
]
 
.與植物細(xì)胞形
成細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[
 
]
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成細(xì)胞的化學(xué)元素,無(wú)一不存在于無(wú)極自然界中.但在細(xì)胞內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界里的含量相差很大,這以事實(shí)說(shuō)明( 。
A、生物界與非生物界的統(tǒng)一性
B、生物界與非生物界的物質(zhì)性
C、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
D、生物界與非生物界的差異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期的示意圖,該細(xì)胞處于( 。
A、減數(shù)第一次分裂中期
B、減數(shù)第一次分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂中期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na的量如圖實(shí)線所示.據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是( 。
A、“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
B、若將縱坐標(biāo)改為“細(xì)胞內(nèi)24Na的量”,則對(duì)應(yīng)圖中虛線所示曲線(注入神經(jīng)纖維中24Na的總量為2.2)
C、神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP,24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D、加入“某藥物”后,溶液中24Na的量不再增加,加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于x染色體)共同控制.已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示,藍(lán)花雄株(aaXBY)與其紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花.
(1)親本紫花雌株的基因型為
 
,F(xiàn)1中的雌株表現(xiàn)型為
 
.若F1中產(chǎn)生一株藍(lán)花雄株(AaXBXbY),則產(chǎn)生它的原因是
 

(2)若該藍(lán)花雄株(aaXBY)與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)有
 
,其中紫花雄株占
 

(3)若想培育出具有特殊觀賞價(jià)值的紅花植株,應(yīng)選擇的育種方法是
 

(4)圖中紫花的形成過(guò)程說(shuō)明基因可以
 
,進(jìn)而控制生物性狀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案