分析 據(jù)圖分析:圖1中①是光合作用的光反應(yīng)階段,②是有氧呼吸的第二階段,③是光合作用的暗反應(yīng)階段,④是有氧呼吸的第一階段,⑤是有氧呼吸的第三階段;其中甲表示ATP,乙表示丙酮酸,丙表示二氧化碳,丁表示氧氣.圖2表示光照強度對光合速率的影響,A為光補償點,D為光飽和點.圖3表示二氧化碳濃度與光合作用增長速率的關(guān)系.
解答 解:(1)主動運輸需要消耗能量,其能量可以有呼吸作用提供,圖中有氧呼吸的三個階段(②④⑤)都能產(chǎn)生能量,都能為該過程供能.在有氧呼吸的第一階段,葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和[H],即物質(zhì)乙為丙酮酸.缺乏氮元素時,會影響光合作用光反應(yīng)階段生成ATP和NADPH,從而影響碳反應(yīng)的進行.
(2)圖2中,其它條件不變,降低光照強度(C降為B),光反應(yīng)減弱,三碳化合物還原受阻,RuBP的生成減少,短時間內(nèi)其去路不變,最終組成RuBP的含量減少.
(3)圖2中,A點表示光補償點,此時光合速率=呼吸速率,故A點時光合作用O2產(chǎn)生量為5mmol/m2•h.圖中D點為光補償點,適當提高CO2濃度,光合作用增強,光飽和點增大,則D點將向右下方移動.
(4)圖3表示二氧化碳濃度與光合作用增長速率的關(guān)系,G點表示二氧化碳飽和點,所以與G點相比,F(xiàn)點葉綠體中NADPH含量較高.
故答案為:
(1)②④⑤丙酮酸 碳反應(yīng) ①ATP和NADPH
(2)減少
(3)5 光飽和點 右下
(4)較高
點評 本題考查了光合作用與細胞呼吸的過程,影響光合作用的因素,主要考查學(xué)生的識圖能力和運用所學(xué)知識綜合解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•銀川期末)DNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )
A.氨基酸、葡萄糖、堿基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸
D.脫氧核糖、堿基、磷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2等小分子物質(zhì)能通過方式a運輸 | |
B. | 若b表示人體甲狀腺濾泡上皮細胞攝碘過程,該轉(zhuǎn)運過程中需要消耗能量 | |
C. | 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) | |
D. | 抑制細胞呼吸,對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)酶合成的場所是核糖體,部分酶的合成場所是細胞核 | |
B. | 葡萄糖進入小腸上皮細胞時會使胞內(nèi)ADP的含量增加 | |
C. | 與正常細胞相比,癌細胞中與糖蛋白合成有關(guān)的酶的活性明顯偏低 | |
D. | 能產(chǎn)生ATP的細胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足 | B. | 淋巴管阻塞 | ||
C. | 胰島素分泌不足,出現(xiàn)糖尿 | D. | 腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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