請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)在使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,若觀察到的細(xì)胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向
 
移動(dòng).
(2)生物實(shí)驗(yàn)中常使用
 
試劑鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì).
(3)如圖1表示的實(shí)驗(yàn)是比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解,實(shí)驗(yàn)中的自變量是
 


A.催化劑的種類    B.過(guò)氧化氫的分解速率    C.產(chǎn)生的氣泡量    D.過(guò)氧化氫溶液的量
(4)在細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,為獲得較純凈的細(xì)胞膜,通常選用哺乳動(dòng)物成熟的
 

(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成
 
色.
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,視野中數(shù)目最多的細(xì)胞處于分裂的
 
期.
(7)調(diào)查草地中蚯蚓種群密度的方法是
 

(8)探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果數(shù)據(jù)分析,以
 
為橫坐標(biāo),以根的數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制曲線圖.
(9)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的四組實(shí)驗(yàn).裝置中均放人等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實(shí)驗(yàn)均在適宜的溫度條件下進(jìn)行.放置一段時(shí)間后,分別測(cè)定瓶中物質(zhì)變化以確定酵母菌細(xì)胞呼吸方式.
①在c裝置中檢測(cè)到酒精,說(shuō)明酵母菌可以進(jìn)行
 
呼吸.
②若將D裝置分別置于10℃和25℃溫度下,預(yù)測(cè)在
 
℃溫度下葡萄糖分解會(huì)更快.
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞膜的制備方法,觀察線粒體和葉綠體,酶的特性,探究酵母菌的呼吸方式,觀察細(xì)胞的有絲分裂,探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用,估算種群密度的方法
專題:
分析:由于顯微鏡成像為倒像,若觀察到的細(xì)胞位于視野的左下方,標(biāo)本實(shí)際在右下方,故欲將其移到視野的中央,應(yīng)將載玻片向左下方移動(dòng).
物質(zhì)鑒定試驗(yàn):還原糖可以與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;碘液遇淀粉變成藍(lán)色;脂肪用蘇丹III染色,在顯微鏡下可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.
酵母菌只在無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精,故可通過(guò)檢測(cè)到酒精證明酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸.
解答: 解:(1)由于顯微鏡成像為倒像,若觀察到的細(xì)胞位于視野的左下方,標(biāo)本實(shí)際在右下方,故欲將其移到視野的中央,應(yīng)將載玻片向左下方移動(dòng).
(2)鑒定蛋白質(zhì)常用雙縮脲試劑,和蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色.
(3)如圖1表示的實(shí)驗(yàn)是比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解,由于實(shí)驗(yàn)中一個(gè)用無(wú)機(jī)催化劑,一個(gè)用過(guò)氧化氫酶,故實(shí)驗(yàn)中的自變量是
催化劑的種類不同.
(4)在細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,為獲得較純凈的細(xì)胞膜,通常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和其他具膜細(xì)胞器的干擾.
(5)健那綠為活體染色劑,線粒體可用健那綠染液染色,將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色.
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,視野中數(shù)目最多的細(xì)胞處于分裂的間期,因分裂間期所占的時(shí)間最長(zhǎng).
(7)調(diào)查草地中蚯蚓種群密度的方法是樣方法,樣方法可用于測(cè)定植物或活動(dòng)能力不強(qiáng)的動(dòng)物.
(8)探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果數(shù)據(jù)分析,可以生長(zhǎng)素濃度為橫坐標(biāo),以根的數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制曲線圖.然后找出最是濃度.
(9)①因酵母菌在無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精,故若在c裝置中檢測(cè)到酒精,說(shuō)明酵母菌可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸.
②若將D裝置分別置于10℃和25℃溫度下,預(yù)測(cè)在25℃溫度下葡萄糖分解會(huì)更快,因溫度適宜,酶的活性更高.
故答案為:
(1)左下方
(2)雙縮脲
(3)A
(4)紅細(xì)胞
(5)藍(lán)綠色
(6)間
(7)樣方法
(8)生長(zhǎng)素濃度
(9)①無(wú)氧 ②25
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生識(shí)記、應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)操作能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高溫環(huán)境中勞動(dòng),出大力流大汗,口渴難耐時(shí),內(nèi)環(huán)境滲透壓會(huì)如何變化?應(yīng)對(duì)措施是什么( 。
A、滲透壓升高;補(bǔ)充淡鹽水
B、滲透壓升高;大量補(bǔ)充清水
C、滲透壓降低;補(bǔ)充生理鹽水
D、滲透壓不變;補(bǔ)充葡萄糖溶液恢復(fù)體力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示自然界中某種群在不同條件下的數(shù)量變化情況;圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大。

(1)圖甲中A段種群增長(zhǎng)近似于
 
型曲線,圖乙中物種
 
最可能符合這種增長(zhǎng)模型.該模型需要滿足的條件是
 

(2)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

a、食物和天敵        b、氣候和傳染病
(3)若圖乙中的1、2、3三個(gè)物種構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該是
 
.該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,物種
 
的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈.1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?div id="jjt9hzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C1、C2代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中字母對(duì)應(yīng)的物質(zhì):B
 
;  b
 
;d
 
;
(2)在植物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)B作用最相近的物質(zhì)是
 

(3)物質(zhì)c分子中
 
 
不同,決定了c的種類不同.
(4)A2合成后需要到細(xì)胞外發(fā)揮作用,是
 
蛋白,它的合成需要細(xì)胞內(nèi)
 
等具膜細(xì)胞器的協(xié)作.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液等滲濃度的實(shí)驗(yàn)中,把剪成小塊的紫色洋蔥鱗片葉表皮分別(等量)放入下列各組溶液中,結(jié)果如下表:
培養(yǎng)皿1234567
蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.70.8
發(fā)生初始質(zhì)壁分離的細(xì)胞所占的比例0015%40%80%99%100%
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么選紫色的洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗(yàn)材料?
 

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁不能與原生質(zhì)層一起收縮的原因是
 

(3由表中數(shù)值可確定該洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度大約是
 

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)更精確的測(cè)定方法?
 

(5)如果不用蔗糖溶液,而改用KNO3溶液進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果會(huì)相同嗎?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國(guó)16種危害最大的外來(lái)物種之一.某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺,然后調(diào)查其種群密度的變化,結(jié)果如表,請(qǐng)回答.
福壽螺的種群密度變化表(單位:只/1OOm2
第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福壽螺4052118198270268
(1)調(diào)查福壽螺種群密度的方法一般是
 

(2)該種群數(shù)量呈“
 
”型增長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某養(yǎng)鳥人發(fā)現(xiàn)一對(duì)白色羽毛鳥生出幾只藍(lán)羽鳥,為了研究藍(lán)羽的遺傳特性,他讓兩支親本繼續(xù)雜交,仍有藍(lán)羽出生,讓藍(lán)羽鳥與親代回交,生出9只藍(lán)羽鳥和30只白羽鳥,其中藍(lán)羽雌性4只、雄性5只,白羽雌雄各15只.請(qǐng)回答:
(1)工作人員初步判斷:①藍(lán)羽性狀的出現(xiàn)是基因突變,而非其他環(huán)境因素所致.
②控制羽毛顏色的性狀應(yīng)該位于常染色體上.請(qǐng)寫出他們做出判斷的理由
 

 

(2)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將其他若干白羽鳥和藍(lán)羽鳥雜交,結(jié)果F1皆表現(xiàn)為白羽,F(xiàn)1個(gè)體隨機(jī)自由交配,F(xiàn)2為1593只白羽和107只藍(lán)羽.由此進(jìn)一步推斷;羽色中為隱性性狀,受
 
對(duì)基因控制,該性狀遵循
 
定律.
(3)請(qǐng)你用純合親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明他們的假設(shè)
 

 

 

預(yù)期結(jié)果:
如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,說(shuō)明上述推測(cè)成立.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究土壤中無(wú)機(jī)鹽離子和空氣中CO2濃度對(duì)植物光合作用的影響,有人用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物,在適宜條件下做了模擬試驗(yàn),結(jié)果如表.請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題.
項(xiàng)    目植物346μmol?mol-1的CO2528μmol?mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
20kg?hm-2?a-1
不施磷肥施磷肥
20kg?hm-2?a-1
光合速率
μmol?m-2?s-1
A2.123.703.605.76
B1.326.705.3815.66
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,施磷肥對(duì)植物
 
的光合作用影響更大.
(2)如果將CO2濃度從346μmol?mol-1迅速提高到528μmol?mol-1,植物細(xì)胞中C5的濃度將
 

(3)假如植物B為小麥,在干旱初期,光合作用速率明顯下降的主要原因是
 
,反應(yīng)過(guò)程受阻;在灌漿期,若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其主要原因是
 
反應(yīng)過(guò)程受阻.
(4)土壤中缺磷會(huì)導(dǎo)致植株矮小、葉色暗綠,影響光合作用效率.有人推測(cè)葉色暗綠的原因是缺磷導(dǎo)致葉片中類胡蘿卜素缺乏引起的.請(qǐng)用正常生長(zhǎng)的黃瓜幼苗作實(shí)驗(yàn)材料.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)所需試劑:完全營(yíng)養(yǎng)液、
 
、丙酮、層析液、CaCO3、SiO2
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜幼苗平均分為甲、乙兩組
第二步:甲組培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中,乙組培養(yǎng)在
 
,將兩組黃瓜幼苗同時(shí)放在相同并適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間.
第三步:分別取兩組黃瓜幼苗等量的葉片進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn).提取時(shí)研缽中需加入
 
以防止研磨中色素被破壞.將畫好濾液細(xì)線的濾紙條輕輕插入層析液中時(shí),一定要注意:
 
,以避免實(shí)驗(yàn)失。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
對(duì)比甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)層析分離結(jié)果,若
 
,則說(shuō)明缺磷不會(huì)引起類胡蘿卜素的缺乏;若乙組濾紙條
 
,則說(shuō)明缺磷會(huì)影響類胡蘿卜素的形成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞.下列敘述不正確的是( 。
A、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,人體成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
B、造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程不可逆
C、如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造某血友病患者造血干細(xì)胞,使其凝血功能恢復(fù)正常,她與正常男性婚后所生子女的表現(xiàn)型一定都正常
D、通過(guò)對(duì)胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化,定向培育組織細(xì)胞,用于修復(fù)壞死或退化部位并恢復(fù)其正常功能,在臨床上有廣闊的應(yīng)用前景

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同步練習(xí)冊(cè)答案