6．胰島素對肝細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)過程如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．肝細(xì)胞細(xì)胞膜上有胰島素的特異性受體
B．肝細(xì)胞對葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助
C．過程①②體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了對血糖的動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)
D．血糖含量升高時(shí)，胰島素分泌量增多，激發(fā)過程①

分析 據(jù)圖分析：肝細(xì)胞攝取葡萄糖時(shí)，葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體攜帶葡萄糖并以膜泡的方式轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞，同時(shí)將含有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的膜泡轉(zhuǎn)移至肝臟細(xì)胞膜．

解答 解：A、胰島素可以促進(jìn)肝細(xì)胞合成葡萄糖，肝細(xì)胞細(xì)胞膜上有胰島素的特異性受體，A正確；
B、據(jù)圖分析，肝細(xì)胞對葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助，B正確；
C、①②過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，即具有一定的流動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了對血糖的動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)，C正確；
D、葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，肝細(xì)胞無論胰島素的高低都會(huì)激發(fā)過程①攝取葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查肝細(xì)胞攝取葡萄糖的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體及葡萄糖的攝取過程的識(shí)記、理解與掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兩個(gè)農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。圖a表示農(nóng)作物為人類提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量，都與圖b相同。

（1）請根據(jù)圖a、圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，在下面用箭頭完成這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)及利用的圖解（各種生物的呼吸作用耗能和圖中未標(biāo)出的分解者耗能可不標(biāo)出）。

（2）圖_____所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被利用，原因是____________________（2分）

（3）假設(shè)該農(nóng)場能量傳遞效率為20%，將生產(chǎn)的農(nóng)作物的1/3作為飼料養(yǎng)家禽家畜，2/3供人食用，生產(chǎn)出的家禽家畜供人食用�，F(xiàn)調(diào)整為2/3的農(nóng)作物養(yǎng)家禽家畜，1/3供人食用，生產(chǎn)出的家禽家畜仍供人食用。理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)與原來相比，怎樣變化（增加或減少）？__________，變化比例是多少？____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．最早生活在同一區(qū)域的種群，后來由于水的阻礙分為甲和乙兩個(gè)群體．如果甲群體的生活環(huán)境發(fā)生了一系列劇烈變化，而乙群體的環(huán)境沒有這種變化，群體甲進(jìn)化的速率很可能是（　�。�
A．最初比乙慢B．開始比乙慢，然后與乙相同
C．開始比乙快，然后比乙慢D．開始比乙慢，然后比乙快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．我國利用秸稈生產(chǎn)車用燃料乙醇已進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)階段，秸稈的主要成分是纖維素，其中每4噸玉米秸稈可生產(chǎn)1噸燃料乙醇．請回答：
（1）利用玉米秸稈生產(chǎn)乙醇首先選用纖維素酶處理秸稈，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖等物質(zhì)，然后進(jìn)行發(fā)酵，獲得乙醇．
（2）進(jìn)行平板劃線時(shí)，在劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán)，原因是及時(shí)殺死接種環(huán)上殘留的菌種．
（3）在篩選纖維素分解菌的過程中，通常采用剛果紅染色法，這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對纖維素分解菌進(jìn)行篩選．從物理狀態(tài)看，培養(yǎng)基應(yīng)使用固體培養(yǎng)基．
（4）在酒精發(fā)酵過程中，在不同時(shí)間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降，原因是酵母菌在進(jìn)行發(fā)酵過程中產(chǎn)生CO2溶于發(fā)酵液中，使pH下降．
（5）為了提高乙醇的品質(zhì)和降低生產(chǎn)成本，研究人員提出可以使用固定化酵母細(xì)胞．制備固定化酵母細(xì)胞多采用包埋法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示圖甲神經(jīng)纖維某段放大圖．據(jù)圖回答：刺激

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜．
（2）乙圖中，興奮能由B傳到A嗎？，并給出原因不能，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突出后膜
（3）丙圖是甲圖的一段，如圖所示，如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激，此時(shí)a、b之間會(huì)產(chǎn)生電流，其方向是b→a；電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生次方向相反（相同或相反）的偏轉(zhuǎn)．
（4）冬天在戶外我們感到寒冷，是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X感受器時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位，從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并傳入大腦皮層形成冷覺，該傳導(dǎo)方向是單（單或雙）向的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．大多數(shù)感冒是病毒感染引起的，康復(fù)時(shí)間大約為一周．下列說法正確的是（　　）
A．病毒感染后會(huì)刺激人體產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
B．病毒進(jìn)入人體后刺激T、B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
C．抗體吞噬、消化病毒需要一周左右的時(shí)間
D．康復(fù)過程中靶細(xì)胞裂解，這屬于細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下丘腦是人體體溫調(diào)節(jié)中樞，圖為寒冷環(huán)境中下丘腦對幾種器官的調(diào)控．下列說法不正確的是（　�。�
A．過程①和⑤的效果都是使效應(yīng)器收縮
B．過程②的調(diào)控可以由④的結(jié)果來實(shí)現(xiàn)
C．過程③通過抑制高爾基體活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)
D．過程④存在對甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病，都是獨(dú)立遺傳的．在一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常．他們有一個(gè)患白化病，但手指正常的孩子，如果再生一個(gè)孩子：正常、患一種病的概率分別是（　　）
A．$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似，如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）若處于寒冷環(huán)境中，家兔對寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式屬于調(diào)節(jié)，激素D、E（填字母）的分泌量將會(huì)增加，這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關(guān)系是協(xié)同作用．
（2）圖中正常體內(nèi)血液中D的含量變化會(huì)對下丘腦、垂體分泌激素起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋（或負(fù)反饋）調(diào)節(jié)．
（3）據(jù)圖判斷，若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，血液中激素F胰島素和胰高血糖素（填名稱）的分泌量將不變，而激素C抗利尿激素（填名稱）的含量將會(huì)增加，使得家兔的尿量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案