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假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律.下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是( 。
A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的
B、孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
考點:孟德爾遺傳實驗
專題:
分析:1、孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律采用了“假說--推理法”,即提出問題(在實驗基礎上提出問題)→做出假設(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結合)→演繹推理→檢驗推理(測交)→得出結論.
2、測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
解答: 解:A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的,A正確;
B、孟德爾假設的核心內容是性狀由成對的遺傳因子控制,而不是性狀由位于染色體上的基因控制,B錯誤;
C、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗,C正確;
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象,例如連鎖交換,D正確.
故選:B.
點評:本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,識記孟德爾對實驗現(xiàn)象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖l表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程,圖2表示DNA結構片段.請回答下列問題:

(1)在遺傳物質的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實驗的基礎上,通過實驗找出了導致細菌轉化的轉化因子,赫爾希則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”,他們的實驗中共同核心的設計思路是
 

(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過程是
 
,其中不同于圖2的堿基互補配對方式是
 

(3)科學家在探究DNA復制特點時運用的主要技術是
 
.若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代,子代中含14N的DNA所占比例為
 
.在DNA復制過程中作用于b點的酶是
 

(4)若通過“PCR”技術共得到32個圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入
 
個腺嘌呤脫氧核苷酸.
(5)若人組織中的細胞已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞衰老和凋亡的敘述,錯誤的是( 。
A、效應T細胞使靶細胞裂解屬于細胞凋亡
B、細胞凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡
C、衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制和轉錄
D、動物幼體內也有細胞衰老和細胞凋亡過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程,下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙均表示DNA復制,其中甲在細胞核中進行,乙在線粒體或者葉綠素中進行
B、甲所需的酶與乙所需的酶完全不同
C、一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可起始多次
D、DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲和乙表示酶的某些特性,據(jù)圖下列說法正確的是( 。
A、圖甲中a、c表示酶,b表示被催化的底物
B、物質c可能是蔗糖但不可能是麥芽糖
C、圖乙表示酶具有催化作用和高效性
D、升高溫度,圖乙所示三種條件下表示的反應速率均會提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個自然生態(tài)系統(tǒng)中,下列表述不正確的是(  )
A、捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性
B、捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸衰退
C、捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率
D、捕食者與被捕食者之間存在著負反饋調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是(  )
①開花前人工去雄  ②開花后人工去雄  
③去雄后自然授粉  ④去雄后人工授粉  
⑤授粉后套袋隔離  ⑥授粉后自然發(fā)育.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體細胞免疫過程中,效應T細胞( 。
A、是抗原刺激B細胞或相應的記憶細胞后形成的
B、能釋放并分解靶細胞內的寄生菌
C、能與靶細胞接觸并使其裂解死亡
D、能釋放淋巴因子與抗體等免疫活性物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示圖解,回答下列問題:

(1)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的,這種反應叫做
 
,該化合物稱為
 
.在這個過程中,相對分子質量減少了
 

(2)若組成該蛋白質的氨基酸平均相對分子質量為120,則該蛋白質分子的相對分子質量是
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.
(5)該化合物是由
 
種氨基酸組成的.
(6)該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個分子的水.

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