精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
17.圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長素運輸情況,圖乙是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用.下列說法正確的是( 。
A.圖乙中曲線①代表的是頂芽
B.甲圖中代表極性運輸的箭頭是③和④
C.圖乙中,生長素濃度為b時,對根是抑制生長
D.根部近地側生長素濃度范圍為(c~d)mol/L時,根表現出向地性

分析 生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.生長素的雙重作用與濃度和器官有關,如根比芽敏感,芽比莖敏感.明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.

解答 解:A、圖乙中曲線①敏感度高,故代表的是根,A錯誤;
B、甲圖中代表極性運輸的箭頭是①和②,③和④為橫向運輸,B錯誤;
C、圖乙中,生長素濃度為b時,對根是促進生長,C錯誤;
D、水平放置在黑暗環(huán)境的植物,重力使生長素集中分布在根和頂芽的近地側.對于根,由于對生長素敏感性大于芽,近地側生長受抑制,背地側生長快,故向地生長,D正確.
故選:D.

點評 本題考查植物生長素相關知識,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力以及圖形分析能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是細胞亞顯微結構示意圖.請據圖回答 ([]內填序號):
(1)該細胞中含有DNA的結構是[⑩]細胞核和[②]線粒體.
(2)此圖是動物細胞,判斷的依據是:有[⑤]中心體,而無細胞壁、葉綠體、液泡.
(3)核仁與某種RNA的形成和細胞器[⑥]核糖體的形成有關.
(4)下列物質中,不在結構⑨上合成或加工的是C.
A.抗體      B.膽固醇      C.核酸     D.維生素D
(5)若將這個細胞改為高等植物的細胞示意圖,則應刪去的結構是[⑤];若將這個細胞改為大腸桿菌細胞示意圖,除①外,能保留的結構是[⑥].
(6)圖中各種細胞器膜、①、⑦等在結構和功能上是緊密聯系的統一整體,稱為生物膜系統.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖.下列有關描述錯誤的是( 。
 
A.①③④⑤⑥組成該細胞的生物膜系統
B.該細胞各項生命活動所需的能量主要由⑥提供
C.③⑤⑥等結構使細胞內能同時進行多種不同化學反應,而不會互相干擾
D.③與①、④有直接聯系,與⑤有間接聯系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.人口的數量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動.如圖為人口自動調控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數量).請據圖回答下列問題:
(1)在自然界中,人口數量不可能無限增長,理由是受到食物、空間等因素的限制.
(2)由圖可以看出,當人口數量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之增加.
(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關鍵是控制人口的出生率.
(4)若此圖表示老鼠種群數量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量.請你依圖提出更有效的滅鼠方案使老鼠生存的環(huán)境阻力增加,從根本上控制老鼠的種群數量.參照該法,據所學知識,寫出一種方法防治農業(yè)害蟲的生物防治方法引入害蟲天敵或引入害蟲寄生物或致死病毒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生態(tài)系統的物質循環(huán)中的“物質”是指( 。
A.組成生物體的重要元素B.組成生物體的大量元素
C.組成生物體的所有元素D.組成生物體的微量元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列研究的主要問題不屬于群落水平的是( 。
A.是初生演替還是次生演替
B.池塘中有多個種群,哪些是優(yōu)勢種群
C.性別比例及年齡結構
D.各種群之間的相互關系以及空間結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.為了探究霜凍對農業(yè)生產的影響,小組成員在棉花試驗田上鋪了一層粗砂進行試驗,與不鋪砂的棉田相比,鋪砂棉田的( 。
A.霜凍發(fā)生幾率增加B.霜凍發(fā)生幾率減少
C.棉花花期不變D.錦花花期滯后

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物體內一些具有重要生理作用的敘述,下列敘述正確的是

A.激素和酶都具有高效性,只能在細胞內發(fā)揮作用

B.劇烈運動時,肌細胞中的ATP/ADP比值上升

C.當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結合水比值上升

D.記憶細胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細胞和T細胞增殖分化來的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答([]中填圖符號):
(1)如果將該細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現細胞壁與[①]原生質層分離的現象.
(2)有光的條件下,CO2進入細胞后,首先在[⑦]葉綠體發(fā)生光合作用.該結構產生的產物主要在[⑥]線粒體徹底氧化分解,為細胞生命活動提供能量.
(3)與動物細胞比較,該細胞特有的結構是[⑦]葉綠體、[⑪]液泡和細胞壁.
(4)細胞中的DNA分子主要存在于[⑩]細胞核中.
(5)在分泌蛋白運輸分泌過程中起交通樞紐作用的是[⑤]高爾基體.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案