下列說法正確的是（　　）
A、水稻（2n=24）一個(gè)染色體組的組成為11+X或11+Y
B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長(zhǎng)成的植物細(xì)胞中含三個(gè)染色體組，是三倍體
C、由馬鈴薯的花粉直接發(fā)育而來的個(gè)體叫單倍體，其含有一個(gè)染色體組
D、馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體，而雄峰是可育的單倍體
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：1．染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息．
2．二倍體：由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，包括幾乎全部動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物，如人、果蠅、玉米等．
3、單倍體由配子發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體．如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．
解答： 解：A、水稻是雌雄同株植物，沒有性染色體，A錯(cuò)誤；
B、花藥離體培養(yǎng)而成的植株中含有三個(gè)染色體組，但個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是配子，因此屬于單倍體，B錯(cuò)誤；
C、馬鈴薯是四倍體，由馬鈴薯的花粉直接發(fā)育而來的個(gè)體叫單倍體，其含有2個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；
D、馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體，而雄峰是可育的單倍體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體組、單倍體、二倍體等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度適中．單倍體生物是指未經(jīng)受精作用，由生殖細(xì)胞發(fā)育而來的生物．如果親代是多倍體生物，則單倍體生物也可能含有多個(gè)染色體組．僅當(dāng)親代是二倍體生物時(shí)，單倍體生物是只含一個(gè)染色體組的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)家畜進(jìn)行卵母細(xì)胞采集時(shí)，可先用（　�。�
A、促性腺激素B、促性腺激素釋放激素
C、肝素D、性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，試回答下列問題：

（1）圖中虛線所表示的箭頭是
 
時(shí)所引起的免疫反應(yīng)，圖中的“某物質(zhì)”指的是
 
．圖中表示細(xì)胞增殖分化的序號(hào)包括
 
．（答全）
（2）當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后，首先通過
 
免疫的作用限制SARS病毒的移動(dòng)，然后通過
 
免疫對(duì)付侵入人體細(xì)胞內(nèi)的SARS病毒．
（3）注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對(duì)SARS有治療作用，原因是
 
．
（4）當(dāng)相同抗原再次入侵時(shí)，漿細(xì)胞來源于
 
 的增殖分化，⑩指
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是（　�。�
A、果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽
B、同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同
C、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
D、頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍

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科目：高中生物 來源： 題型：

在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（　�。�
 abcd
CO2釋放量10867
O2吸收量0347
A、a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
B、b條件下，厭氧呼吸消耗的葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍
C、c條件下，種子消耗的葡萄糖最少
D、d條件下，產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞溶膠和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)“生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的
 
反應(yīng)，鑒定生物組織中是否含有某種有機(jī)物的存在．
（2）生物組織中普遍存在的還原糖種類較多，常見的還原糖有
 
、
 
、
 
等；將還原性糖與化學(xué)試劑混合后需
 
，才能觀察并記錄溶液顏色的變化．
（3）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成
 
色的染液是
 
．
（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，首先要向組織樣液中注入1mL
 
 并搖勻；再向樣液中注入4滴
 
并搖勻．
（5）做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以與鑒定后的樣液的顏色變化作
 
之用，這樣會(huì)增強(qiáng)說服力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
（填標(biāo)號(hào)），故其代謝類型是
 
型． A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 
．
（3）圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，胸腺嘧啶數(shù)為n，則下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目正確的是（　�。�
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m    ②堿基之間的氫鍵數(shù)為
3m-2n
2
     
③一個(gè)鏈中A+T的數(shù)量為n             ④G的數(shù)量為m-n．
A、①②③B、②③④
C、③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白．以下有關(guān)該基因工程的敘述正確的是（　　）
A、雖然轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯之間可以相互授粉并產(chǎn)生可育的種子，但兩者已屬于不同的物種
B、人工種植的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯種群的人奶蛋白基因頻率將不會(huì)發(fā)生改變
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可作為受體細(xì)胞
D、處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA時(shí)通常用同一種限制酶

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