13．下列與細(xì)胞代謝有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．弱光下植物光合速率低是因?yàn)镃5不足
B．溫室通風(fēng)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3含量下降
C．水果貯存時(shí)充入N2的目的主要是抑制無(wú)氧呼吸
D．人體成熟的紅細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP

分析 影響光合速率的因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等；
影響細(xì)胞呼吸的因素有溫度、氧氣濃度、二氧化碳濃度、水等．

解答 解：A、弱光下植物光合速率低，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度低，光反應(yīng)強(qiáng)度低，A錯(cuò)誤；
B、溫室通風(fēng)時(shí)，二氧化碳濃度升高，與五碳化合物結(jié)合形成的C3含量升高，B錯(cuò)誤；
C、水果貯藏時(shí)充入氮?dú)夂投趸嫉哪康闹饕且种朴醒鹾粑�，延長(zhǎng)水果的貯存時(shí)間，C錯(cuò)誤；
D、人體成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核及其他細(xì)胞器，通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞代謝的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示人體某種免疫過(guò)程．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞
B．細(xì)胞A穿過(guò)毛細(xì)管說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C．該過(guò)程是人體免疫的第三道防線(xiàn)，屬于特異性免疫
D．該防線(xiàn)能防御多種病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖I表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化，圖II表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在②⑤兩個(gè)時(shí)期
B．圖I中只有③⑦時(shí)期的染色體數(shù)始終與核DNA數(shù)相等
C．圖II中僅bc段細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
D．圖Ⅱ中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
B．可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C．Rous肉瘤病毒感染人體細(xì)胞可誘發(fā)人細(xì)胞癌變
D．禽流感病毒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將甲、乙、丙三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的成熟植物細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中，在顯微鏡下持續(xù)觀察它們的狀態(tài)，直到形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí)，三個(gè)細(xì)胞的狀態(tài)如下：下列判斷正確的是（　�。�
 細(xì)胞種類(lèi) 細(xì)胞狀態(tài)
 甲細(xì)胞 剛發(fā)生質(zhì)壁分離
 乙細(xì)胞 沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離
 丙細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯
A．形態(tài)不再發(fā)生變化是因?yàn)榧?xì)胞已經(jīng)死亡
B．實(shí)驗(yàn)前甲、乙、丙三種細(xì)胞細(xì)胞液濃度關(guān)系是乙＞甲＞丙
C．實(shí)驗(yàn)后甲、乙、丙三種細(xì)胞細(xì)胞液濃度關(guān)系是乙＜甲＜丙
D．形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí)三種細(xì)胞液的濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F（填字母），圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的F（填字母）．
（2）圖2中種群丙在a～d四個(gè)時(shí)期中，種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈的是a（填字母）期．
（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對(duì)F、D數(shù)量的影響是都減少．
（4）根據(jù)圖2中四種生物的種群數(shù)量變化關(guān)系，寫(xiě)出它們構(gòu)成的食物鏈植物→乙→丙→甲．
（5）若圖1是一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，欲利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，此膜可在自然條件下由圖1中點(diǎn)C（填字母）產(chǎn)生的纖維素酶和果膠酶催化降解．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（天津卷參考版） 題型：綜合題

天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味，其生產(chǎn)工藝流程如下圖。

（1）在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度，這是因?yàn)槊竉____________________。

（2）在酒精發(fā)酵階段，需添加酵母菌。在操作過(guò)程中,發(fā)酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高_(dá)___________的數(shù)量，有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。

（3）在醋酸發(fā)酵階段，獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法，發(fā)酵30天。工藝如下。

①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化,趨勢(shì)如右圖。據(jù)圖分析，與顛倒前相比，B層醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是____________________。

②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中，發(fā)酵缸中____________層醋醅有利于乳酸菌繁殖，積累乳酸。

③成熟醋醅中乳酸菌的種類(lèi)明顯減少，主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化，加劇了不同種類(lèi)乳酸菌的____________，淘汰了部分乳酸菌種類(lèi)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（四川卷參考版） 題型：選擇題

有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，分別測(cè)試三種類(lèi)似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如右圖。以下說(shuō)法不正確的是

A.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性

B.在0~20ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙

C.乙的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用

D.據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前，將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后，才收進(jìn)糧倉(cāng)存放．如果曬麥的時(shí)間不夠長(zhǎng)，在糧倉(cāng)中堆存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn)�．根據(jù)科學(xué)研究，小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比．播種小麥時(shí)，農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間，隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，種子逐漸變“甜”了，種子產(chǎn)熱速度也越來(lái)越快，幾天后，種子開(kāi)始發(fā)芽，請(qǐng)根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答以上問(wèn)題：
（1）農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去水是以自由水的形式存在于細(xì)胞中的水．
（2）播種前隨著浸種時(shí)間的延長(zhǎng)，麥種變甜了，這種甜味物質(zhì)是麥芽糖，可采用已學(xué)過(guò)的斐林試劑進(jìn)行鑒定，它是由種子中的淀粉（物質(zhì)）吸水進(jìn)行初步水解后生成的．
（3）通過(guò)上述事實(shí)可以看出生物體的含水量與細(xì)胞生理功能有密切關(guān)系．代謝旺盛的細(xì)胞中自由水水較多．

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同步練習(xí)冊(cè)答案