科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌的細胞呼吸和根尖細胞的呼吸類型相同 |
B、氧氣濃度為a時,Ⅰ、Ⅲ單應(yīng)時間內(nèi)產(chǎn)生的能量相等 |
C、根尖細胞的呼吸怍用與細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)直接聯(lián)系 |
D、曲線Ⅲ中產(chǎn)生能量最多的場所主要是線粒體基質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某蛋白質(zhì)中含有N條多肽鏈,則其含有N個氨基 |
B、受體具有識別和信息傳遞功能,有的受體中含有糖類 |
C、蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖,并產(chǎn)生ATP |
D、載體是具有運輸功能的蛋白質(zhì),僅存在于細胞膜上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變一定會引起基因所攜帶的遺傳信息改變 |
B、染色體發(fā)生易位,細胞內(nèi)的基因數(shù)目沒變,生物性狀不變 |
C、基因突變和染色體變異是生物變異的根本來源 |
D、受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn) |
B、該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為O2釋放量最大 |
C、ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少 |
D、f點與a、b、c、d點的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變個體與本品系正常個體雜交 |
B、突變個體與非本品系正常個體雜交 |
C、兩個品系突變個體之間相互交配 |
D、同一品系突變個體之間相互交配 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞結(jié)束分裂時與開始分裂時相比物質(zhì)運輸效率更高 |
B、用顯微鏡注射法可直接把獲得的熒光蛋白基因?qū)胄∈笫芫?/span> |
C、經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)到原腸胚期后移植到母鼠子宮繼續(xù)發(fā)育 |
D、該基因翻譯時,多個核糖體能提高每條肽鏈的合成速率 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com