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下列有關線粒體的描述中，不正確的是（　�。�
A、與檸檬酸循環(huán)有關的酶在線粒體基質
B、與ATP合成有關的酶都在線粒體內膜上
C、線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與
D、細胞產生CO2的部位不一定是線粒體
考點：線粒體、葉綠體的結構和功能,ATP與ADP相互轉化的過程
專題：
分析：有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質中，葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，在氧氣充足的條件下，丙酮酸進入線粒體進行有氧呼吸的第二、第三階段，在線粒體基質中，丙酮酸和水反應產生二氧化碳和[H]，在線粒體內膜上[H]與氧氣結合形成水，有氧呼吸的三個階段都合成ATP．
解答： 解：A、與檸檬酸循環(huán)的場所是線粒體基質，因此與檸檬酸循環(huán)有關的酶分布在線粒體基質中，A正確；
B、線粒體中ATP合成的場所是線粒體基質和線粒體內膜，因此線粒體基質、線粒體內膜上都含有與ATP合成有關的酶，B錯誤；
C、在有氧條件下，丙酮酸才能進入線粒體進行有氧呼吸的第二、第三階段，C正確；
D、有氧呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體，無氧呼吸產生二氧化碳的場所是細胞質基質，D正確．
故選：B．
點評：對于有氧呼吸過程物質變化、能量變化，線粒體結構與功能相適應的結構特點的理解，把握知識的內在聯系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：

（1）此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
．（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是
 
；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過
 
層膜才能被組織細胞①利用，與A端相比，氧氣在B端的濃度
 
．（填“高”或“低”）
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

染色體的主要成分是（　　）
A、DNA和糖類
B、DNA和蛋白質
C、RNA和糖類
D、RNA和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究者對某水域浮游生物群落進行調查，繪制出如圖所示能量金字塔．下列說法正確的是（　�。� 
A、該群落共有4個營養(yǎng)級，生產者與初級消費者間的關系是捕食
B、該群落中各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%～20%
C、該水域受到醬油廠廢水的污染后，生產者的數量會明顯增多
D、該圖要能代表一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺非生物的物質與能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

用矮壯素處理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高觀賞價值．與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是（　�。�
A、乙烯利B、赤霉素
C、2，4-DD、脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物大分子的敘述中，不正確的是（　�。�
A、生物大分子的主要功能是為細胞提供能量
B、核酸能儲存遺傳信息，并決定細胞和整個生物體的遺傳特性
C、淀粉、糖元、纖維素都是生物大分子
D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體神經元的結構．以下相關敘述中，正確的是（　�。�
A、發(fā)生反射時，神經沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導
B、神經沖動傳到Ⅲ部位時，電信號轉變?yōu)榛瘜W信號
C、只有興奮時，Ⅲ才能合成神經遞質
D、突觸一般不含有Ⅰ部位的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量，從其化學結構看原因是（　　）
①腺苷很容易吸收能量和儲存能量；
②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再形成；
③遠離腺苷的磷酸基團很容易從ATP上脫離（即第二個高能磷酸鍵斷裂），使ATP轉變成ADP，同時釋放能量；
④ADP可以在一定條件下與一分子磷酸結合，吸收能量形成第二個高能磷酸鍵，使ADP轉變成ATP．
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中不屬于真核生物的是（　　）
①噬菌體  ②顫藻  ③酵母菌  ④衣藻．
A、①②B、①③C、②③D、③④

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