如圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,請回答:

(1)在人體內(nèi)漿細胞可來自
 
的增殖和分化.
(2)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是
 

(3)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,且病毒尚未進入細胞時,其免疫過程主要是
 

(填圖中數(shù)字),其特點是
 
.人體注射乙肝疫苗,主要是為了通過體液免疫和細胞免疫分別產(chǎn)生相應(yīng)的[X]
 

(4)如果圖中所示的抗原為釀濃鏈球菌. 當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導(dǎo)致風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
病.
(5)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于
 
免疫.(填“特異性”或“非特異性”)
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、分析題圖:圖示為人體特異性免疫的過程,其中同種抗原再次進入人體的過程;X表示記憶細胞;①表示抗原刺激記憶細胞;②表示少數(shù)抗原直接刺激B細胞;③表示記憶細胞的增殖、分化過程;④表示效應(yīng)T細胞核靶細胞結(jié)合;⑤表示漿細胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合.
2、免疫細胞與識別作用1.具有識別作用的細胞有:吞噬細胞、B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞、記憶細胞
2.具有特異性識別作用的細胞:B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞、記憶細胞
3.能產(chǎn)生抗體的是漿細胞,也是唯一不能識別抗原的細胞.
3、二次免疫的特點:①強度更強,②更迅速,③持續(xù)時間更長.
4、自身免疫。鹤陨砻庖叻磻(yīng)對自身的組織和器官造成的損傷.
解答: 解:(1)在人體內(nèi)漿細胞可來自B細胞和記憶B細胞的增殖和分化.
(2)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是漿細胞.
(3)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,且病毒尚未進入細胞時,其免疫過程主要是 ①抗原刺激記憶細胞→③記憶細胞的增殖、分化產(chǎn)生漿細胞→⑤漿細胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合,其特點是產(chǎn)生抗體的數(shù)量更多、特異性更強、靈敏度更高.人體注射乙肝疫苗,主要是為了通過體液免疫和細胞免疫分別產(chǎn)生相應(yīng)的[X]記憶細胞
(4)當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導(dǎo)致風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病病.
(5)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于非特異性免疫.
故答案為:
(1)B細胞核記憶B細胞
(2)漿細胞
(3)①→③→⑤產(chǎn)生抗體的數(shù)量更多、特異性更強、靈敏度更高    記憶細胞
(4)自身免疫病
(5)非特異性
點評:本題結(jié)合人體特異性免疫的過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各過程的含義,再結(jié)合所學的知識答題.
練習冊系列答案
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科學家用含有14C的CO2來追蹤水稻光合作用中的碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,是( 。
A、二氧化碳→三碳化合物→糖類
B、二氧化碳→葉綠體→ATP
C、二氧化碳→五碳化合物→糖類
D、二氧化碳→三碳化合物→五碳化合物

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下列關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中,錯誤的是(  )
A、試驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
B、在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件
C、試驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度
D、不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理

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下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗敘述,錯誤的是( 。
A、除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同
B、每根插條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽和葉
C、可用單位時間每根插條生根數(shù)作為記錄指標
D、不同濃度的生長素類似物作用于插條,可能產(chǎn)生相同的生根效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖同答下列問題:

(1)在②進入③之前要用
 
、
 
、
 
等工具來構(gòu)建基因表達載體.
(2)圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③.作為受體未受精的卵細胞需要在體外培養(yǎng)到
 
期去核.
(3)把⑤送入⑥的最佳時期是
 
.⑥在接受胚胎之前須用
 
處理.以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境.
(4)采用
 
法可檢測⑦的乳汁中是否產(chǎn)生了人類血清白蛋白,要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因.下列推斷中正確的是( 。
A、此種異常源于同源染色體間的交叉互換
B、該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb
C、該生物的基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物
D、此種異常對于生物的進化毫無意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

將人類的紅細胞置不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結(jié)果如圖所示,依照紅細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低列,正確的是(  )
A、甲>乙>丙>丁
B、丙>乙>。炯
C、丙>。炯祝疽
D、。炯祝疽遥颈

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科目:高中生物 來源: 題型:

形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是( 。
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì).
A、②→①→③→⑤→④→⑥
B、①→③→②→④→⑥→⑤
C、②→①→⑥→③→④→⑤
D、②→①→③→④→⑥→⑤

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某動物處在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中含有36條染色體,該物種體細胞中含染色體數(shù)為( 。
A、18條B、36條
C、54條D、72條

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