14.下列關(guān)于“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果
B.適當(dāng)噴2,4-D能延長“繁花綴滿枝”的時(shí)間
C.乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程
D.環(huán)境因子只能通過激素來影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)

分析

激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用
赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種
細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時(shí)間
乙烯廣泛存在于多種植物的
組織中,成
熟的果實(shí)中
更多
促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟
脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,
將要脫落的
器官和組織
中含量多
抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落

解答 解:A、“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是乙烯和脫落酸,說明這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果,A正確;
B、2,4-D是生長素類似物,具有跟生長素類似的功能,一定濃度也可以防止落花落果,B正確;
C、乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸具有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,因此乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程,C正確;
D、環(huán)境因子不僅僅是通過激素來影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng),如:也可以影響酶的活性影響植物生命活動(dòng)等,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的知識(shí),主要考查考生的獲取信息的能力和分析問題的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)糖類的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.對人來說,蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射
B.糖類在人體內(nèi),有氧和無氧條件下部可發(fā)生氧化
C.等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲(chǔ)能多
D.等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時(shí)后者耗氧多

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾。甎BE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來源有關(guān):來自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達(dá)(如圖1所示).請分析回答以下問題:

(1)UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解,由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較多.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過溶酶體(細(xì)胞器)來完成的.
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一對同源染色體上(在同一條染色體上),所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律.對絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測序,相應(yīng)部分堿基序列如圖2所示.由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是:來自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基(對)的替換,從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生.
(3)動(dòng)物體細(xì)胞中某對同源染色體多出一條的個(gè)體稱為“三體”.現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常.該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育,則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是$\frac{1}{3}$(不考慮基因突變,請用分?jǐn)?shù)表示).
(4)如果產(chǎn)前診斷受精卵是由正常的卵細(xì)胞和正常的精子受精形成的,父方的UBE3A基因正常,若來自母方的UBE3A基因發(fā)生了突變,但仍能表達(dá)出UBE3A蛋白,原因是密碼子具有簡并性(或發(fā)生了堿基對的替換改變了密碼子但決定的氨基酸不改變或突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.砧木是指嫁接繁殖時(shí)承受接穗的植株,砧木對嫁接枝條的生長有重要影響.為了篩選適合紅陽獼猴桃嫁接的砧木,某科研小組選用了長果獼猴桃和闊葉獼猴桃作為砧木.兩年后,分別測量成熟葉片的凈光合速率日變化和氣孔導(dǎo)度(單位時(shí)間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)日變化,結(jié)果如圖.分析回答:

(1)圖1中,7:12~8:00期間兩種砧木上的紅陽獼猴桃葉片凈光合速率都會(huì)增加,主要是由于外界環(huán)境中光照增強(qiáng)(和氣溫升高),導(dǎo)致葉綠體的類囊體上產(chǎn)生的[H]、ATP(物質(zhì))逐漸增多,暗反應(yīng)速度相應(yīng)加快.
(2)圖1中,13:00時(shí)左右,闊葉砧木上的紅陽獼猴桃葉片凈光合速率下降,稱為“午休”現(xiàn)象.結(jié)合圖2分析,這主要是由于外界環(huán)境中氣溫過高,使氣孔導(dǎo)度變小,直接抑制光合作用的暗反應(yīng)過程.
(3)紅陽獼猴桃葉片凈光合速率日變化受多種環(huán)境因子的影響,因此,在研究過程中除了要測量光照強(qiáng)度日變化外,還應(yīng)測量大氣中CO2濃度、溫度、相對濕度等等的日變化(至少寫出2點(diǎn)).
(4)研究表明嫁接紅陽獼猴桃的最佳砧木是長果獼猴桃.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,正確的是( 。
A.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀,但不能改變基因頻率
B.一對表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,正常情況下母方是致病基因的攜帶者
C.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生
D.基因型為AAbb和aaBB的個(gè)體雜交,F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.美國科學(xué)家近日宣稱,他們已經(jīng)創(chuàng)建了一臺(tái)可以制造器官、組織和骨骼的3D生物打印機(jī),打印出的器官將來可植入人體,從而解決器官移植面臨的供體不足、免疫排異等問題.下列敘述正確的是(  )
A.構(gòu)成打印器官的細(xì)胞都會(huì)發(fā)生衰老、凋亡、癌變等過程
B.利用生物打印機(jī)打印器官時(shí)將涉及細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
C.排異反應(yīng)主要是漿細(xì)胞識(shí)別抗原后分泌抗體的作用結(jié)果
D.異體器官移植發(fā)生排異反應(yīng)是生殖隔離現(xiàn)象的一種體現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.工業(yè)化生產(chǎn)葡萄酒的原理與教材果酒制作的原理是一致的,但其工藝流程要求更高.思考并回答下列問題:
(1)最早的酵母菌都來自自然界,從土壤中分離得到酵母菌菌種時(shí),土壤樣品應(yīng)來自葡萄園,選擇培養(yǎng)基應(yīng)該以葡萄糖作為唯一的碳源.若檢測酒精產(chǎn)量高低,可以在菌落上滴加酸性重鉻酸鉀溶液,觀察其顏色深淺.
(2)為了確保從土壤成功分離出酵母菌,獲得土壤溶液后,首先要進(jìn)行適當(dāng)倍數(shù)的稀釋,再進(jìn)行平板劃線(或涂布平板)的接種操作.
(3)接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是滅菌.平板劃線操作中,每次劃線之間也要灼燒接種環(huán),其目的是殺死殘留在接種環(huán)上的微生物,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其原因是微生物的數(shù)量最少.
(4)微生物的培養(yǎng)基為微生物生長提供的營養(yǎng)成分往往包括水、無機(jī)鹽、碳源、氮源和特殊營養(yǎng)物質(zhì)五大類.制作果酒時(shí),酵母菌的培養(yǎng)基是葡萄汁.
(5)通過改良菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,傳統(tǒng)的育種方法是選擇育種,現(xiàn)代高科技的育種方法是誘變育種、基因工程育種.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

B.細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列以花生為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,正確的是( 。
A.將子葉切成薄片做成裝片,滴加蘇丹Ⅲ染液,肉眼能觀察到橘黃色的脂肪顆粒
B.用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對葉肉細(xì)胞染色,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.用顯微鏡觀察根尖成熟區(qū)細(xì)胞,可觀察到分裂期的圖象
D.用根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),為取得更好的觀察效果需縮小光圈或換平面鏡

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同步練習(xí)冊答案