（2014秋•姜堰市期末）下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是（ ）

A．不能脫離生物體起作用

B．酶是蛋白質(zhì)

C．酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖甲表示在適宜條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)．

（1）圖甲中，影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是二氧化碳濃度、溫度（至少填寫(xiě)兩個(gè)）；適當(dāng)提高外界溫度，圖中d點(diǎn)將向左下方向移動(dòng)．
（2）圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)；對(duì)該植物來(lái)說(shuō)，圖甲中四種不同光照強(qiáng)度（a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度）對(duì)應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ．（請(qǐng)按a、b、c、d的對(duì)應(yīng)順序書(shū)寫(xiě)答案）
（3）圖丙表示研究人員測(cè)定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)連續(xù)48h溫室內(nèi)CO2濃度及CO2吸收速率曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定）．該植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)是6、18、30、42時(shí)．（提示：不止一個(gè)時(shí)間點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•大慶一模）如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．從根本上看，微生物利用的是農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量

B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率

C．沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用

D．食用菌、沼氣池微生物及蚯蚓等生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）馬鈴薯塊莖內(nèi)部的細(xì)胞很容易處于缺氧狀態(tài)，此時(shí)，細(xì)胞的呼吸產(chǎn)物是（ ）

A．乳酸和CO2 B．酒精和CO2

C．水和CO2 D．乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)山期末）下列物質(zhì)中，暗反應(yīng)階段所必需的是（ ）

A．葉綠素 B．ADP C．ATP D．O2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•梅州期末）下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所

B．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

D．DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）細(xì)胞膜的功能特性是（ ）

A．具有一定的流動(dòng)性 B．有保護(hù)內(nèi)部的作用

C．一種半透膜 D．選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A．二氧化碳→葉綠素→ADP B．二氧化碳→葉綠體→ATP

C．二氧化碳→乙醇→糖類(lèi) D．二氧化碳→三碳化合物→糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、為色素條帶）．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低

B．類(lèi)胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照

C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同

D．畫(huà)濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只能畫(huà)一次

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