【題目】為了增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合作用的速率是有效的途徑之一，恰當(dāng)?shù)拇胧┯校?/span> ）

A.提高CO2濃度B.增強光照強度

C.提高O2濃度D.補充綠光光照

【答案】AB

【解析】

影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量和礦質(zhì)元素等。

A、二氧化碳使光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)隨著環(huán)境中二氧化碳濃度的升高，光合作用不斷增強，A正確；

B、光合作用就是綠色植物吸收光能合成有機物的過程，光照強度增強，光合作用強度也增強，B正確；

C、O2是光合作用的產(chǎn)物，提高O2濃度不能提高光合作用的速率，C錯誤；

D、由于色素對綠光吸收最少，因此補充綠光不是有效的途徑，D錯誤；

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分)，以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若A代表人體記憶B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c 可分別代表B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

B. 若A代表人體下丘腦，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素

C. 若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低

D. 若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)它們的說法錯誤的是

A.①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

B.在甲、乙中②不能控制物質(zhì)出入

C.③結(jié)構(gòu)上有些物質(zhì)的合成需要Mg元素

D.④中除了含有相關(guān)生理活動需要的酶，還含有少量DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（見圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是（ ）

A. 近根端與近苗端基因的表達情況不同

B. 莖段截取后近根端的生長素運向苗端

C. 極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

D. 生長素對離體莖段細(xì)胞的生長具有重要調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH分別屬于（ ）

A.自變量和因變量B.因變量和無關(guān)變量

C.自變量和無關(guān)變量D.因變量和自變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是不同濃度的生長素(IAA)對某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的影響實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是

A. 圖中生長素含量分別為10-8mol／L和10-4mol／L時，對莖切段促進生長作用效果相同

B. 一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

C. 兩種激素的合成是植物基因組程序性表達的結(jié)果

D. 圖中生長素對莖切段伸長的影響具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾選擇豌豆做實驗材料進行雜交實驗。有關(guān)說法正確的是（ ）

A.豌豆做雜交實驗無需去雄，操作簡便

B.豌豆的相對性狀比其他植物多

C.豌豆一次能繁殖產(chǎn)生許多后代，易于分析

D.豌豆的性狀表現(xiàn)受環(huán)境影響較小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有一對等位基因的雜合子親本連續(xù)自交，某代的純合子所占比例達95%以上，則該比例最早出現(xiàn)在子幾代？ （ ）

A.3B.4C.5D.6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，錯誤的是（ ）

A.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值較大

B.磷脂是構(gòu)成所有細(xì)胞生物細(xì)胞膜的重要物質(zhì)

C.細(xì)胞中的無機鹽大多以化合物形式存在

D.有的無機鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓

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同步練習(xí)冊答案