13.離體的葉綠體在光照下穩(wěn)定進(jìn)行光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5相對(duì)含量的變化是(  )
A.C3增多、C5減少B.C3增多、C5增多C.C3減少、C5增多D.C3減少、C5減少

分析 光合作用的過(guò)程圖解:

解答 解:CO2含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng).CO2含量由高到低時(shí),CO2的固定這個(gè)反應(yīng)變?nèi),則這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物C5化合物消耗減少,剩余的C5相對(duì)增多,導(dǎo)致生成物C3生成量減少.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化,要求考生識(shí)記光合作用的具體過(guò)程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,能準(zhǔn)確判斷環(huán)境條件改變時(shí)細(xì)胞中ATP、C3含量的變化情況,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.英國(guó)科學(xué)家羅伯特.虎克創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的多樣性
D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述不正確的是(  )
A.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
B.植物根系從土壤中吸收水分與根部細(xì)胞濃度有關(guān)
C.代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例較高
D.缺水時(shí),動(dòng)物體的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水分的散失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖甲示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體.圖乙為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.(請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào),在橫線上填結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱)

(1)在甲圖中,③表示協(xié)助擴(kuò)散方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是K+
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白.加入呼吸抑制劑,①②③中將會(huì)受到影響的是②.
(4)在圖乙中,構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的基本支架是[B]磷脂雙分子層.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.葉綠素分子所含的無(wú)機(jī)鹽離子是( 。
A.鐵離子B.鈣離子C.鈉離子D.鎂離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)圖解,其中l(wèi)、2、3均表示過(guò)程.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.過(guò)程l以DNA分子的一條鏈為模板
B.過(guò)程1、2、3中的堿基配對(duì)是相同的
C.多肽鏈盤曲折疊的信息直接來(lái)自基因
D.mRNA分子完成過(guò)程3以后會(huì)被降解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列是關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法,其中正確的是( 。
A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B.研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C.色素分離的結(jié)果可以用該圖表示 (1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)
D.層析液可用93號(hào)汽油代替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小腸上皮細(xì)胞跨膜運(yùn)輸葡萄糖的過(guò)程如圖所示,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由圖可知,葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.圖中同向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)可同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)Na+和葡萄糖,所以該載體蛋白不具有特異性
C.人體溫發(fā)生變化時(shí),不會(huì)影響Na+進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞
D.小腸上皮細(xì)胞Na+排出的方式和神經(jīng)細(xì)胞K+外流的方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是( )

A.圖①對(duì)應(yīng)圖②中的BC段

B.此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

C.圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛

D.圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案