【題目】圖為下丘腦和垂體部分結(jié)構(gòu)模式圖，①~④為相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是

A. 下丘腦可分泌多種促激素，通過(guò)①的運(yùn)輸作用于腺垂體

B. 下丘腦與神經(jīng)垂體通過(guò)神經(jīng)分泌束②產(chǎn)生直接聯(lián)系

C. ③分泌的生長(zhǎng)激素能減少糖的利用，促進(jìn)糖元生成

D. ④分泌的激素通過(guò)垂體門(mén)脈向外運(yùn)輸并作用于其他內(nèi)分泌腺

【答案】B

【解析】

由圖可知，①調(diào)節(jié)激素；②為下丘腦垂體束；③為神經(jīng)垂體，垂體后葉；④為腺垂體，垂體前葉。

A、下丘腦可分泌多種促激素釋放激素，A錯(cuò)誤；

B、下丘腦與神經(jīng)垂體通過(guò)神經(jīng)分泌束②產(chǎn)生直接聯(lián)系，B正確；

C、生長(zhǎng)激素由④腺垂體分泌，C錯(cuò)誤；

D、④表示腺垂體，下丘腦分泌的激素通過(guò)垂體門(mén)脈達(dá)到腺垂體，調(diào)節(jié)控制腺垂體的激素的分泌，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.b在膜中的分布不是對(duì)稱(chēng)的

B.c分子的特點(diǎn)是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部

C.結(jié)構(gòu)a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過(guò)程

D.在此模型的建構(gòu)過(guò)程中，充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的生物學(xué)原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中，測(cè)得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度

B. 與t0時(shí)相比，t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲溶液的濃度有所下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用特定的方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞器甲是有氧呼吸的場(chǎng)所

B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

D.硝化細(xì)菌與該動(dòng)物細(xì)胞共有的細(xì)胞器有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膜蛋白是一類(lèi)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì)，圖表示生物膜上3種膜蛋白與脂雙層之間的直接相互作用模式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若蛋白A是一種細(xì)胞標(biāo)志物，則該蛋白可能是胰島素受體

B. 若蛋白B具有運(yùn)輸功能，其轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)過(guò)程中不一定消耗 ATP

C. 若蛋白C具有催化功能，則該蛋白可能參與檸檬酸循環(huán)

D. 位于脂雙層內(nèi)部的蛋白A和蛋白B部分具有較強(qiáng)親水性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由圖中曲線(xiàn)a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A.方式b需要消耗能量

B.尿素和乙醇均可以通過(guò)方式a運(yùn)輸

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白種類(lèi)有關(guān)

D.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(　　)

框號(hào)

選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物

水

無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與釀酒和制醋有關(guān)的問(wèn)題：

（1）普通酵母菌對(duì)淀粉的利用能力很弱，且耐酒精度不高。為得到可高效利用淀粉的耐酒精的工程酵母菌菌種，進(jìn)行如下圖所示的操作。

①配制培養(yǎng)基時(shí)，按照培養(yǎng)基配方進(jìn)行稱(chēng)量、溶解、定容、____________、分裝、滅菌。

②經(jīng)甲選擇培養(yǎng)基篩選得到__________的酵母菌菌種，再經(jīng)以淀粉為唯一碳源的乙選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)，分離、純化得到可高效利用淀粉的耐酒精工程酵母菌菌種。

③下列對(duì)操作 a 和 b 的敘述，正確的是_________________

A、都在超凈臺(tái)上進(jìn)行，操作時(shí)要打開(kāi)紫外燈和過(guò)濾風(fēng)

B、都需要用接種環(huán)挑取單菌落并接種于固體培養(yǎng)基上

C、劃線(xiàn)時(shí)需要把接種環(huán)深入培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

D、操作后均需要在適宜溫度的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

（2）某品牌優(yōu)質(zhì)食用醋的生產(chǎn)工藝流程如圖。

在制作酵母懸液時(shí)，為了使工程酵母菌迅速發(fā)揮作用，可加適量的__。圖中過(guò)程 c 完成的標(biāo)志是發(fā)酵瓶中__。過(guò)程 d 需要通入經(jīng)脫脂棉__的空氣。

（3）用比色計(jì)測(cè)定該優(yōu)質(zhì)食用醋中的葡萄糖含量，需要制作__的標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)。實(shí)驗(yàn)中一般不能更換比色杯，若制作標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)時(shí)的比色杯光程小于測(cè)定樣液的比色杯光程，測(cè)得的樣液中葡萄糖含量__(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是（ ）

A. 15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時(shí)，吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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