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測得某油料作物的種子萌發(fā)時產生的CO2與消耗的O2的體積相等，則該萌發(fā)種子在測定條件下的呼吸作用方式是有氧呼吸．
 
（判斷對錯）
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：與糖類相比，脂肪中含有的H元素較多，氧化分解時消耗的氧氣多，因此脂肪有氧呼吸時產生的二氧化碳少于消耗的氧氣，糖類有氧呼吸過程中產生的二氧化碳的量與吸收的氧氣量相等．
解答： 解：油料作物的種子中脂肪含量高，種子萌發(fā)過程中消耗脂肪，脂肪分解時消耗的氧氣多于釋放的二氧化碳，如果油料作物的種子萌發(fā)時產生的CO2與消耗的O2的體積相等，說明存在無氧呼吸．
故答案為：×
點評：本題旨在考查吸收理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

百合（二倍體，2n=24）是多年生草本植物，野生粉色百合中存在少量綠色個體，研究者發(fā)現(xiàn)，綠色百合細胞液呈弱酸性，而色素在此環(huán)境中表現(xiàn)為綠色，生理機制如圖1：
（1）基因R的立體結構是
 
，圖1中a過程所需要的原料是
 
，蛋白R應該是一種
 
蛋白．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，野生粉色百合的細胞中存在一種mRNA無法與核糖體結合，該mRNA與R基因所轉錄的mRNA序列相似．如圖2為兩種mRNA的差異部分對比，由此推測少量綠色個體出現(xiàn)的變異類型是
 
，該mRNA無法與核糖體結合的原因是
 
．（AUG：甲硫氨酸（起始），GAU：天冬氨酸，GAC：天冬氨酸，AUU：異亮氨酸）
（3）含基因H的百合，香味濃烈，其等位基因h，不能合成芳香油，無香味．降低百合香味是育種者試圖實現(xiàn)的目標．基因R可抑制百合香味，且這種抑制具累加效應（抑制由強到弱依次表現(xiàn)為清香、芳香、濃香），2對基因獨立遺傳．現(xiàn)有一批芳香型百合，請用這批百合，在最短時間內，利用雜交育種獲得一批清香型、能穩(wěn)定遺傳的百合．用遺傳圖解表示育種過程，并用簡單的文字說明．（不要求寫配子）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質含n個氨基酸，由m條肽鏈組成，以下相關敘述錯誤的是（　　）
A、該蛋白質分子中至少含氧原子數(shù)2n個
B、該蛋白質分子中至少含氮原子數(shù)n個
C、該蛋白質至少含有游離的羧基和氨基各m個
D、在該蛋白質合成過程中至少失去水分子數(shù)為（m-n）個

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種哺乳動物細胞培養(yǎng)過程中，加入某種化合物前和加入5小時后，不同含量的DNA的細胞數(shù)量的變化情況．據圖推測，該化合物的生物作用最可能是（　�。�
A、抑制DNA復制的起始
B、刺激不受控制的細胞分裂
C、抑制細胞質分裂
D、促進蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

假基因是一種與功能基因（正�；颍┯邢嗨菩蛄校ピ泄δ艿幕颍鐖D表示真核生物體細胞內假基因形成的兩種途徑．下列有關分析正確的是（　�。�
A、假基因與正�；蛟谌旧w上的位置差別較大
B、假基因能通過復制遺傳給子代細胞或個體
C、在自然選擇過程中，假基因將很快被淘汰
D、與原DNA序列相比，途徑②獲得的DNA序列比途徑①獲得的DNA序列更相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某洋蔥表皮細胞靜置于某穩(wěn)定的外界溶液中，則該洋蔥表皮細胞中細胞液濃度可能發(fā)生如圖曲線中的哪些變化？（　�。�
A、1、2、3
B、1、2、4
C、1、3、4
D、2、3、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據下圖回答問題：

（1）假設甲圖細胞能分裂，則用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該細胞，能測得放射性的結構有[
 
]．
（2）假設甲圖是某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，請指出圖中三處明顯的錯誤：[
 
]．
（3）圖乙中的生物膜存在于圖甲的[
 
]中．
（4）丙細胞中含有同源染色體
 
對，該細胞的名稱為
 
，細胞中含有
 
個染色體組；假設丙細胞是基因型為AaBbDd的某生物進行的細胞分裂圖，則造成1、4兩條染色體上出現(xiàn)等位基因的變異稱為
 
．
（5）圖丁是丙細胞分裂過程中染色體數(shù)變化的曲線圖，則圖丙細胞的變化，應發(fā)生在圖丁中的
 
時段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某廠商宣傳其生產的“炸薯條”是富含蛋白質和多種維生素的營養(yǎng)食品，特別適合青少年和兒童食用，對青少年和兒童身體的生長發(fā)育具有很高的營養(yǎng)價值．交給你的任務是判定這則廣告的真假．
相關資料：①薯條在油炸之前含量最多的有機物是淀粉；在油炸之后，含量最多的有機物是脂肪．②高溫會對維生素等營養(yǎng)成分造成破壞．請回答下列問題：
（1）鑒定油炸之前的薯條中含量最多的有機物時，常用的試劑是：
 
；若在晾干的薯條上滴加這種試劑，薯條會呈
 
色．
（2）鑒定“炸薯條”中含量最多的有機物時，使用的試劑是：
 
試劑．
（3）鑒定“炸薯條”、薯條、豆類食品中是否富含蛋白質時，使用的試劑是：
 
試劑．
（4）根據生活經驗和所學的生物知識，你判定該廠商的這則廣告是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果見如圖．請分析回答：

（1）比較曲線
 
可知頂芽對側芽的生長有抑制作用；比較曲線
 
可知頂芽產生的生長素抑制了側芽的生長．
（2）經研究發(fā)現(xiàn)，側芽的生長素濃度遠高于頂芽，但頂芽產生的生長素仍可向側芽運輸，這說明此過程生長素的運輸方式是
 
．這種運輸方式與哪兩種細胞器直接有關
 
．
（3）比較曲線1、3、4可知
 
．
（4）秋季來臨，植物的葉片逐漸衰老和脫落，與此有關的激素是
 
．
（5）綜上可知，植物體的生長、發(fā)育是
 
的結果．

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