引起植物莖的向光性生長的原因是( )
A.單側(cè)光改變了植物的生長方向
B.單側(cè)光引起生長素分布不均勻
C.單側(cè)光促進了生長素的產(chǎn)生
D.單側(cè)光抑制了生長素的產(chǎn)生
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體 | |
B. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病菌 | |
C. | 囊泡與細胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性 | |
D. | COPⅡ可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.24×106J | B. | 5.016×106J | C. | 1.008×106J | D. | 1.8576×106J |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān).多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用.下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )
A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
C.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中,圖甲為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖甲為脊髓反射模式圖,請回答:
(1)反射弧通常由 個部分組成,包括 、 、 、 、 .
(2)突觸由突觸前膜、 、和圖甲的[B] 三部分組成.
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時,膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).
(4)若刺激圖乙中的Ⅰ處,興奮在②的傳導(dǎo)特點是 (單向傳導(dǎo)/雙向傳導(dǎo)).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常女性體細胞內(nèi)的性染色體組成是( )
A.XO B.XYY C.XY D.XX
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的體液是指( )
A.細胞外液和消化液 B.細胞內(nèi)液和血液
C.細胞內(nèi)液和細胞外液 D.血漿、組織液、淋巴
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大面積燒傷時,若護理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴重后果,原因是( )
A.特異性免疫的能力減弱
B.非特異性免疫的能力減弱
C.體液大量損失
D.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充,影響皮膚再生
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗探究不同單色光對光合作用強度的影響 | |
B. | 加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2 | |
C. | 拆去濾光片,單位時間內(nèi),氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度 | |
D. | 當(dāng)用綠光濾光片時,檢測到的O2濃度最低 |
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