20.下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其細(xì)胞中通常同時(shí)含有DNA與RNA,并且其遺傳物質(zhì)都是DNA
B.生物膜上的蛋白質(zhì)有的能運(yùn)輸物質(zhì),有的能起催化作用,有的能與激素結(jié)合,有的能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合
C.核仁的大小與細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的多少有關(guān),蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核糖體多,核仁大
D.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是細(xì)胞主動(dòng)吸收蔗糖分子和醋酸分子的結(jié)果

分析 1、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.
2、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
3、細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān).

解答 解:A、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、生物膜上的蛋白質(zhì)有的能運(yùn)輸物質(zhì),如載體蛋白,有的能起催化作用,如線粒體內(nèi)膜上分布的呼吸酶,有的能與激素結(jié)合,如甲狀腺上皮細(xì)胞表面的受體可與垂體分泌的促甲狀腺激素結(jié)合,有的能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,如神經(jīng)細(xì)胞表面的受體能與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,B正確;
C、細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),所以在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大和較多的核仁,C正確;
D、糖醋蒜在腌制中醋酸導(dǎo)致細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜等變?yōu)槿感裕欠肿雍鸵宜岱肿又苯舆M(jìn)入細(xì)胞,使糖醋蒜具有了糖醋味,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核的功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于人體各種激素的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素可以促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱
B.抗利尿激素的作用是增加尿的生成,降低滲透壓
C.胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖
D.胰高血糖素可促進(jìn)肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.DNA的中文名稱是( 。
A.核酸B.核苷酸C.核糖核酸D.脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異.①和②所表示的變異類型分別屬于(  )
A.重組和染色體結(jié)構(gòu)變異B.染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體結(jié)構(gòu)變異和重組D.重組和重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列性狀中不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的雙眼皮和單眼皮B.豌豆的高莖和矮莖
C.兔子的白毛和黑毛D.人的身高和體重

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題
嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開(kāi)展了以下試驗(yàn).
(1)通常情況下,獲得的目的基因需要進(jìn)行擴(kuò)增,最簡(jiǎn)便的方法是PCR擴(kuò)增 技術(shù).
如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜.下表為限制酶的酶切位點(diǎn).
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠNdeⅠ
識(shí)別序列
及切割位點(diǎn)
G↓GATCCA↓AGCTT G↓AATTCCA↓TATG
(2)如圖的質(zhì)粒上有多個(gè)酶切位點(diǎn),本實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有選擇XbaI酶切割質(zhì)粒,原因是由于Xbal在質(zhì)粒不止一個(gè)酶切位點(diǎn).
(3)分析如圖,可選擇兩種不同的限制酶NdeⅠ 和BamHⅠ切割質(zhì)粒,以防止質(zhì)粒自身環(huán)化.質(zhì)粒被切割后,可用DNA連接酶 將其與目的基因連接.在動(dòng)物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)通常的方法是顯微注射技術(shù).
(4)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因?yàn)檗D(zhuǎn)基因的大腸桿菌分泌出有活性的BglB酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)人體免疫的敘述中,正確的是( 。
A.記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量抗體
B.機(jī)體一旦接觸過(guò)敏原就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)
C.有人常患流行性感冒是因?yàn)闄C(jī)體不能產(chǎn)生抗體
D.漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某鯉魚(yú)種群的體色有黑色和紅色,用黑色鯉魚(yú)與紅色鯉魚(yú)雜交獲得F1,F(xiàn)1相互交配獲得F2,結(jié)果如下表所示.(涉及的基因可用A/a,B/b,C/c…表示),下列說(shuō)法正確的是(  )
取樣地點(diǎn)F2取樣總數(shù)/條F2性狀的分離情況
黑色鯉魚(yú)紅色鯉魚(yú)
1號(hào)池16991592107
2號(hào)池1546145096
A.鯉魚(yú)體色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上
B.親本的基因型為aaBB×AAbb,F(xiàn)1的基因型為AaBb
C.若用F1進(jìn)行測(cè)交,子代性狀比為1:1:1:1
D.F2黑鯉數(shù)量多于紅鯉是因?yàn)榧t鯉的生存能力較差,更多的被淘汰了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)下面的DNA分子結(jié)構(gòu)式圖回答問(wèn)題:
用文字寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的組成物質(zhì)的名稱:
①C(胞嘧啶);⑤脫氧核糖;⑥磷酸;
⑦脫氧核苷酸;⑨氫鍵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案