19．如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．①是磷酸、③是鳥嘌呤B．②為核糖或脫氧核糖
C．⑤為脫氧核苷酸長鏈的片段D．④為鳥嘌呤核糖核苷酸

分析 1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、分析題圖：圖示為某核苷酸長鏈的示意圖，該核苷酸鏈含有堿基T，可推測題圖為構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈（部分片段），其中①為磷酸，②為脫氧核糖，③為含氮堿基（胞嘧啶），④為（胞嘧啶）脫氧核糖核苷酸，⑤為脫氧核糖核苷酸長鏈的片段．

解答 解：A、由以上分析知，題圖中的①是磷酸、③是胞嘧啶，A錯誤；
B、由以上分析知，題圖中的②是脫氧核糖，B錯誤；
C、由以上分析知，題圖中的⑤為脫氧核苷酸長鏈的片段，C正確；
D、由以上分析知，題圖中的④為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合某核苷酸長鏈的示意圖，考查核酸的相關(guān)知識，考生識記核酸的種類及其化學(xué)組成，掌握DNA和RNA的異同，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵；通過觀察該核苷酸鏈含有堿基T，推測題圖為構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈（部分片段）是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱型農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到．
（1）該代謝產(chǎn)物能夠使細(xì)胞液的滲透壓增大（填“增大”或“減小”）．
（2）這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到，而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是基因選擇性表達(dá)．
（3）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個抗旱基因R，其等位基因為r（旱敏基因）．研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程實現(xiàn)的．
（4）已知抗旱型（R）和多顆粒（D）屬于顯性性狀，且控制這兩種性狀的基因位于兩對同源染色體上．純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱型少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：
①F2抗旱型多顆粒植株中雙雜合子所占比例是$\frac{4}{9}$．
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交．從理論上講F3中旱敏型植株所占比例是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項研究，該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠，并將廢物降解，使組件獲得重新利用．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸
B．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C．“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性的特點
D．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供、動力可由葉綠體提供

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．金魚是觀賞價值很高的魚類，利用體積較大的卵細(xì)胞培育二倍體金魚是目前育種的重要技術(shù)，其關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理（失活后的精子可激活次級卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞）；②誘導(dǎo)卵細(xì)胞染色體二倍體化處理等．具體操作步驟如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法：用方法一獲得的子代是純合二倍體，近似于植物的單倍體育種，在植物的單倍體育種時，使用秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使染色體加倍； 但用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，可能是因為同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代其性別比例，可判斷其性別決定的機(jī)制．若子代的性別為雌性，則其性別決定為XY型；反之則其性別決定為ZW型（已知WW或YY個體不能成活）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，金魚的雙尾鰭（D）對單尾鰭（d）為顯性，在一個自由交配的種群中雙尾鰭的個體占36%．現(xiàn)有一對雙尾鰭金魚雜交，它們產(chǎn)生單尾鰭后代的概率是$\frac{16}{81}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．性激素的化學(xué)本質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．磷脂C．固醇D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答下列有關(guān)實驗的問題：

（1）“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中可使用顯微鏡的是脂肪的鑒定，需要水浴加熱的是還原糖的鑒定，兩種試劑需要分別滴加的是蛋白質(zhì)的鑒定．經(jīng)蘇丹Ⅲ染液鑒定后材料呈現(xiàn)橘黃色．
（2）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的實驗步驟是制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察．
（3）圖1是洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖，此細(xì)胞所處的狀態(tài)是質(zhì)壁分離，⑤中充滿著外界溶液（蔗糖溶液），⑥是原生質(zhì)層，含有4層磷脂分子，此狀況的細(xì)胞與其正常情況比較，細(xì)胞從外界溶液環(huán)境吸收水分的能力（吸水力）大．
（4）某生物課外小組嘗試探究pH對某種魚消化道中蛋白酶活性的影響．經(jīng)實驗得知，該種魚在18℃不同pH條件下，消化道各部分的蛋白酶活性如圖2．據(jù)圖可知本實驗的自變量是pH，在各自的最適pH下，三種蛋白酶催化效率最低的是腸蛋白酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．科研人員為探究生長素對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實驗．下列敘述正確的是（　　）
組別對根的處理生長狀況
1黑暗豎直生長
2單側(cè)光照射背光彎曲生長
3黑暗（一側(cè)貼瓊脂塊）豎直生長
4黑暗（一側(cè)貼含10-8mol/L的生長素瓊脂塊）向貼瓊脂塊一側(cè)生長
5黑暗（一側(cè)貼含10-6mol/L的生長素瓊脂塊）？
A．第2組根尖背光彎曲生長未體現(xiàn)生長素作用的兩重性
B．第3組實驗的目的是為了確定瓊脂塊對根尖生長無影響
C．第4組根尖向貼瓊脂一側(cè)生長由于單側(cè)光引起的生長素分布不均勻
D．第5組根尖的生長狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊對側(cè)生長”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對有關(guān)實驗的變量的敘述，正確的是（　�。�
A．探究光照強(qiáng)度對植物光合作用速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量
B．各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量
C．在探究pH對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
D．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，酒精是否產(chǎn)生是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，錯誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B．大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是離子態(tài)
C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D．動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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