A. | 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟 | |
B. | 細胞1在特異性免疫與非特異性免疫過程的作用是不同的 | |
C. | 僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細胞2可以產(chǎn)生淋巴因子 | |
D. | 在二次免疫過程中,細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用 |
分析 1、分析圖示,表示體液免疫的過程,細胞1表示吞噬細胞,細胞2表示T細胞,細胞3表示B細胞,細胞4表示漿細胞,細胞5表示記憶細胞,物質(zhì)a表示抗體.
2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
解答 解:A、細胞2表示T細胞、細胞3表示B細胞,它們均起源于造血干細胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟,A正確;
B、細胞1表示吞噬細胞,在特異性免疫與非特異性免疫過程的作用是不同的,B正確;
C、細胞4表示漿細胞,由于基因的選擇性表達,細胞4中含有合成物質(zhì)a抗體的基因和mRNA,其他細胞也都含有合成物質(zhì)a抗體的基因,但不含有合成物質(zhì)a抗體的mRNA,C錯誤;
D、在二次免疫過程中,細胞5記憶細胞能迅速增殖、分化為細胞4漿細胞從而發(fā)揮重要作用,D正確.
故選:C.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫的具體過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題,屬于識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無核膜 | B. | 有無細胞結(jié)構(gòu) | C. | 有無細胞壁 | D. | 有無遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)含量 | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境中含有溶菌酶、激素、抗體和tRNA、葡萄糖和尿素等物質(zhì) | |
C. | 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞生活的環(huán)境 | |
D. | 人體內(nèi)的液體統(tǒng)稱為體液,絕大部分分布在細胞外構(gòu)成細胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于血紅蛋白提取和分離的過程及原理敘述正確的是
A.紅細胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水,重復(fù)洗滌三次
B.將血紅蛋白溶液放在質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液透析12小時
C.凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻,不能有氣泡存在
D.蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較大的移動速度慢
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖反應(yīng)式中的A-F各代表一種物質(zhì),則A、D分別是
A.蔗糖、蔗糖酶 B.蔗糖酶、蔗糖
C.麥芽糖酶、麥芽糖 D.乳糖酶、乳糖
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