分析 鑒定還原性糖使用的斐林試劑,需要現(xiàn)用現(xiàn)配;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.
解答 解:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.一般選擇還原糖含量高且近于白色的試驗(yàn)材料,紅色的西瓜汁會(huì)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生顏色干擾,因此西瓜不能用于還原糖鑒定的試驗(yàn)材料.
(2)完成“蛋白質(zhì)的檢測(cè)和觀察”的實(shí)驗(yàn)步驟:①向試管內(nèi)注入待測(cè)組織樣液2mL. ②向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)1mL,搖勻. ③向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)4滴,搖勻. ④可見(jiàn)組織樣液變成紫色.
(3)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀;脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,將花生子葉薄片上滴2~3滴蘇丹Ⅲ染液,染色3 分鐘后,用吸水紙吸取染液后,再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液,其作用是洗去浮色.在顯微鏡下可以觀察到脂肪顆粒被染成橘黃色.
(4)在進(jìn)行“高倍顯微鏡下觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)時(shí),健那綠染液能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色.
(5)解:A、0.9%的NaCl溶液,是人體液的等滲溶液,可保持人口腔上皮細(xì)胞正常形態(tài),A正確;
B、用8%的鹽酸,改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離,便于DNA和染色劑結(jié)合,B正確;
C、細(xì)胞用鹽酸水解后,要洗去鹽酸,再染色,這時(shí)候用緩水沖洗,防止將載玻片上的細(xì)胞沖掉,C正確;
D、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序是:取口腔上皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片→水解→沖洗涂片→染色,之后蓋上蓋玻片→觀察,D錯(cuò)誤.
故選:D.
故答案為:
(1)否 紅色的西瓜汁會(huì)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生顏色干擾
(2)A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液) B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液) 紫
(3)斐林試劑 水浴加熱 酒精 洗去浮色 橘黃
(4)健那綠 藍(lán)綠
(5)D
點(diǎn)評(píng) 本題考查了還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體試驗(yàn),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以使用浸泡過(guò)的花生進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn) | |
B. | 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液可以改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色,加熱后變成磚紅色 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三碘苯甲酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的 | |
B. | 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液能阻礙植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 | |
C. | 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高植物體抗倒伏的能力 | |
D. | 適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施肥的同時(shí)結(jié)合松土,有利于根吸收礦質(zhì)元素離子 | |
B. | 適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏 | |
C. | 通過(guò)有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖原和脂肪,后者產(chǎn)生的水更多 | |
D. | 快速登山時(shí)人體可以從分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精的過(guò)程中獲得能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中M點(diǎn)細(xì)胞液中的溶質(zhì)濃度一定比O點(diǎn)的高 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行 | |
C. | 若NaCl溶液的濃度稍增大,則曲線中N點(diǎn)左移 | |
D. | 圖M→N屬于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)質(zhì)是植物激素調(diào)節(jié) | |
B. | 在植物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中,多種激素相互作用共同調(diào)節(jié) | |
C. | 生長(zhǎng)素的作用因濃度、植物細(xì)胞的成熟程度和器官的種類不同而異 | |
D. | 植物體各部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、抗體、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、維生素D | D. | 性激素、脫氧核糖、胰島素 |
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