A、該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者 | ||
B、能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán) | ||
C、若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量m,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×
| ||
D、若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則群落的演替方式是初生演替 |
c |
a |
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A、其化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
B、DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵 |
C、它們不能被反復使用 |
D、在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶 |
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組別 | 培養(yǎng)基 | 培養(yǎng)天數(shù) |
1 | MS培養(yǎng)基(含蔗糖、有機酸、無機鹽、瓊脂等) | 7天 |
2 | 纖維二糖+MS培養(yǎng)基(同上) | 7天 |
A、纖維二糖有助于愈傷組織形成 |
B、纖維二糖提高了細胞分化能力 |
C、實驗中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體不含有細胞壁 |
D、培養(yǎng)基還需要添加適當比例的生長素和細胞分裂素 |
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A、基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期 |
B、秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成 |
C、植株A為二倍體,其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子 |
D、利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25% |
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A、莖的背地性生長可以說明生長素的作用具有兩重性 |
B、頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長素的合成,導致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢 |
C、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān) |
D、花蕾期用一定濃度的生長素處理植物的雌蕊柱頭可以獲得無子果實 |
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A、EcoRⅠ能夠切開G和A之間的磷酸二酯鍵和G-C、T-A之間的氫鍵,而SmaⅠ只能切開G和C之間的磷酸二酯鍵 |
B、限制酶在原核生物中的作用是將基因中不能編碼蛋白質(zhì)的序列切去 |
C、E?coliDNA連接酶能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間磷酸二酯鍵連接起來 |
D、基因工程中使用的質(zhì)粒載體上有一個至多個限制酶供外源DNA片段插入其中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原生質(zhì)層具有選擇透過性 |
B、細胞處于生活狀態(tài) |
C、細胞液和周圍溶液的關(guān)系 |
D、溶質(zhì)分子進出細胞的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) | 紅眼 | 紅眼 | 紅眼:朱砂眼=1:1 |
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