2．如表是能量流經(jīng)某種植食性動物時的情況，下列說話正確的是（　�。�
項目攝食量糞便量呼吸消耗量用于生長發(fā)育繁殖的能量
能量（KJ）530330X80
A．流向第三營養(yǎng)級生物的能量最多為40KJ
B．該植食性動物同化的能量中有25%以熱能的形式散失掉
C．生產(chǎn)者固定的能量傳遞給該植食性動物過程的中能量傳遞效率約為37.7%
D．X表示的能量大小不能確定

分析 各營養(yǎng)級同化的能量去向有：呼吸作用消耗，流向分解者，流入下一營養(yǎng)級，未被利用．能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．單向流動是指在食物鏈中，能量流動的時候只能從低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，而不能倒過來流動；逐級遞減從前一種生物所包含的能量只有10%～20%能夠傳給下一種生物．

解答 解：A、由于植食性動物攝食量為530KJ，糞便量為330KJ，其同化的能量為530-330=200KJ，所以流向第三營養(yǎng)級生物的能量最多為（530-330）×20%=40KJ，A正確；
B、該植食性動物同化的能量中有$\frac{530-330-80}{530-330}$×60%=36%以熱能的形式散失掉，B錯誤；
C、從圖表中無法確定生產(chǎn)者固定的能量，所以不能計算出傳遞給該植食性動物過程的中能量傳遞效率，C錯誤；
D、X表示的能量大小能確定，為530-330-80=120KJ，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力和從表格獲取信息能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．果蠅1個初級卵母細(xì)胞內(nèi)有8條染色體，減數(shù)分裂后實際產(chǎn)生的卵細(xì)胞有多少種（　　）
A．1B．2C．4D．8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定．如圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理．請回答相關(guān)問題．

（1）寒冷刺激時，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，皮膚血管收縮，減少散熱．在完成該反射的過程中，傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是 15mmol/L、145mmol/L，則該離子最可能是Na+．
（2）下丘腦和垂體病變會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在分級（分級或反饋）調(diào)節(jié)．
（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多．其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強，但甲狀腺激素增多不會通過（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌．
（4）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增殖、分化過程，減少抗體A的產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中，檢測還原糖所用的試劑是（ ）

A. 碘液 B. 蘇丹Ⅲ染液 C. 斐林試劑 D. 雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在某病患者家系中，一對夫婦表現(xiàn)正常，丈夫的妹妹患病而其父母均表現(xiàn)正常，妻子的母親完全正常而其父親是攜帶者，該夫婦生一個雜合子男孩的概率是（　�。�
A．$\frac{5}{24}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{36}{121}$D．$\frac{5}{12}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察動物細(xì)胞裝片時，如果將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，看到視野內(nèi)的情況是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目變少，物像變大 B．細(xì)胞數(shù)目變少，物像變小

C．細(xì)胞數(shù)目變多，物像變大 D．細(xì)胞數(shù)目變多，物像變小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗，結(jié)果如圖所示．

下列敘述錯誤的是（　�。�
A．為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施赤霉素
B．為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間，可以外施脫落酸
C．外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短
D．對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗開始時

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A．減數(shù)第一次分裂的間期，在進(jìn)行DNA復(fù)制時，染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B．減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生自由組合

C．減數(shù)第一次分裂的四分體時期，非姐妹染色單體之1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生交叉互換

D．減數(shù)第二次分裂時，著絲點分裂，姐妹染色單體1與2或3與4之間彼此分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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同步練習(xí)冊答案