A. | 為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施赤霉素 | |
B. | 為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施脫落酸 | |
C. | 外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短 | |
D. | 對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí) |
分析 分析題圖:該實(shí)驗(yàn)的自變量是外施試劑的種類(lèi),因變量是馬鈴薯塊莖發(fā)芽率,看圖可知:在一定時(shí)間范圍內(nèi),赤霉素促進(jìn)發(fā)芽,脫落酸抑制發(fā)芽,據(jù)此答題.
解答 解:A、為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外赤霉素,A正確;
B、為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施脫落酸,B正確;
C、看圖可知:與對(duì)照組相比,外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間不變,C錯(cuò)誤;
D、赤霉素促進(jìn)發(fā)芽,脫落酸抑制發(fā)芽,第5周對(duì)照組發(fā)芽率開(kāi)始上升,故第5周時(shí)對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值大于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題借助于曲線(xiàn)圖考查赤霉素和脫落酸對(duì)種子發(fā)芽的影響,意在考查考生分析曲線(xiàn)圖獲取有效信息的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1 | |
B. | 甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型 | |
C. | 乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1 | |
D. | 丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關(guān) | |
B. | a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體 | |
C. | 其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng) | |
D. | 在25℃條件下研究時(shí),cd段位置會(huì)下移,a點(diǎn)會(huì)上移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 攝食量 | 糞便量 | 呼吸消耗量 | 用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量 |
能量(KJ) | 530 | 330 | X | 80 |
A. | 流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量最多為40KJ | |
B. | 該植食性動(dòng)物同化的能量中有25%以熱能的形式散失掉 | |
C. | 生產(chǎn)者固定的能量傳遞給該植食性動(dòng)物過(guò)程的中能量傳遞效率約為37.7% | |
D. | X表示的能量大小不能確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等 | |
B. | 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)有所上升 | |
C. | 與突觸間隙中的組織液相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較少 | |
D. | 人體某部位組織液短時(shí)間內(nèi)增多過(guò)快的原因一定是淋巴管堵塞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生 | |
B. | 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈J型 | |
D. | 長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)使棉蚜種群的抗藥基因頻率減小 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌藍(lán)藻都屬于原核生物,原核生物最主要的特點(diǎn)是( )
A. 沒(méi)有DNA B. 沒(méi)有核糖體
C. 沒(méi)有細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) D. 沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)繪出了4幅在不同光照下一個(gè)葉肉細(xì)胞中CO2與O2的產(chǎn)生、利用以及進(jìn)出細(xì)胞情況的示意圖,細(xì)胞呼吸利用的和光合作用制造的有機(jī)物均為葡萄糖。正確的一幅圖是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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