下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的敘述，正確的是（　　）
A、基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成
B、生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上
C、細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的
D、人類基因組計劃測定的是24條染色體上基因的堿基序列
考點：基因與DNA的關(guān)系,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題：
分析：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個DNA分子上有許多個基因．基因是具有特定遺傳信息的DNA片段．
解答： 解：A、位于線粒體和葉綠體中的基因也可以指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，A錯誤；
B、線粒體和葉綠體的DNA分子中也有基因，B錯誤；
C、核基因的載體為染色體，所以基因與染色的行為是平行的，C正確；
D、人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了基因、DNA與染色體的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是理解掌握DNA的載體有染色體、葉綠體和線粒體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下面的問題．
（1）與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（2）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機物的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）將糖類中的能量在有氧條件下，轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于[
 
]
 
中，在[
 
]
 
和[
 
]
 
中也有少量DNA分子存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中．屬于種群的是（　�。�
A、一片墓地里的狗尾草
B、一片森林中的昆蟲
C、一棵樹上的寄生物
D、一座山峰上的樹

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、核膜為雙層膜
B、不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是相同的
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某多肽化合物的示意圖，有關(guān)該化合物的敘述中，不正確的是（　�。�
A、該化合物是3肽，有2個肽鍵
B、氨基酸的不同種類決定于②④⑥
C、該多肽鏈中含有3個羧基、1個氨基
D、該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了36

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、當(dāng)所吃食物過咸時，血液中抗利尿激素含量會增多
B、當(dāng)血糖濃度降低時，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參與調(diào)節(jié)
C、當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過高時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素會減少
D、當(dāng)機體產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動態(tài)平衡時，體溫保持相對恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上
B、有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成，稱為非必需氨基酸
C、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化成為氨基酸才能被人體吸收
D、不同氨基酸之間的差異是由R基引起的，組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是（　　）
A、初生演替發(fā)生的群落演替歷程短
B、群落演替的趨勢是生物多樣性降低
C、人類活動可使演替偏離其自然方向
D、群落演替的外因主要是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法，錯誤的是（　�。�
A、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
B、生物進(jìn)化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng)
C、隔離是物種形成的必要條件
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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同步練習(xí)冊答案