一定區(qū)域內(nèi)的動物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成(  )
A、一個群落B、一個種群
C、三個種群D、一個生態(tài)系統(tǒng)
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
①細胞:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活動的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成.
解答: 解:根據(jù)題干的信息一定區(qū)域內(nèi)的動物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成符合群落的定義.
故選:A.
點評:本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只有考生識記相關(guān)知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

對尿毒癥患者進行血液透析時使用的人工腎,其關(guān)鍵部分是能起透析作用的人工膜,制造這種人工膜依據(jù)的原理是( 。
A、尿素和葡萄糖等小分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
B、腎小管壁生物膜的結(jié)構(gòu)和功能特點
C、人體必須保持水和無機鹽平衡
D、細胞生物膜系統(tǒng)的協(xié)調(diào)一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述錯誤的是( 。
A、m的種類有5種
B、a的種類有兩種
C、ATP脫去兩個磷酸基團,可形成b,其中的a一定是核糖
D、n所指的化學鍵是高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( 。
A、某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會引起組織液增加
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
C、胰高血糖素分泌增加會促進胰島素分泌增加
D、人長時間運動后,血漿滲透壓降低是產(chǎn)生渴覺的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

某綠色植物細胞是植物吸收水分的主要部位的細胞,對其中某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表.由該細胞器參與完成的生理活動是( 。
堿基ATCGU
總量3520304215
A、6CO2+12H2O
C6H12O6+6H2O+6O2
B、氨基酸+氨基酸
蛋白質(zhì)+水
C、C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
D、C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示植物不同器官對生長素的反應.請觀察后據(jù)圖回答:
(1)促進芽生長的生長素最適濃度是
 
mol?L-1
(2)A點濃度對莖生長的效應是
 
;對芽生長的效應是
 
.B點濃度對莖生長的效應是
 

(3)從三條曲線可以看出,對生長素最敏感的是
 

(4)分析10-8M對根、芽、莖的作用,得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題.

(1)a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的
 
系統(tǒng);
(2)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)機制下進行;
(3)外界中的O2進入紅細胞內(nèi)共穿過
 
層生物膜;
(4)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液O2、CO2擴散的模型(①在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2; ②不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、地理隔離必然導致生殖隔離
B、華南虎和東北虎雖然生活的地方不同,但仍屬于一個物種
C、一片草地所有蝗蟲的長翅基因可算為一個基因庫
D、共同進化是指生物的物種不斷增多的過程

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