16．從屠宰場(chǎng)收集的卵巢要存放在生理鹽水中的目的是（　　）
A．保持細(xì)胞的滲透壓B．為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)
C．利于卵細(xì)胞成熟D．防止腐爛

分析 卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢，收集其中的卵母細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精．

解答 解：從屠宰場(chǎng)收集的卵巢要存放在生理鹽水中是為了保持細(xì)胞的滲透壓，即保持細(xì)胞的形態(tài)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)鹽的功能，意在考察學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難道不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

甲雜交組合為YYRR×yyrr，乙雜交組合為YYrr×yyRR,下列敘述中不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．甲雜交組合和乙雜交組合的F1的基因型、表現(xiàn)型相同

B．F1自交到F2的基因型、表現(xiàn)型相同

C．甲雜交組合的F2中，與兩親本表現(xiàn)型相同的占10/16

D．乙雜交組合的F2中，與兩親本表現(xiàn)型相同的占10/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性
B．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上磷脂的種類和數(shù)量
C．細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體、DNA、RNA
D．細(xì)胞核能貯存遺傳信息，也能對(duì)細(xì)胞的新陳代謝起調(diào)控作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．白葉枯病是水稻的一種常見(jiàn)病，自然界中的水稻品種（甲）對(duì)該病都沒(méi)有抗性．為了培育出抗白葉枯病的水稻品種，育種專家進(jìn)行太空誘變育種，得到了抗白葉枯病的水稻品種（乙）．科研小組為了弄清抗白葉枯病水稻的遺傳特性，做了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：甲×乙→F1全為不抗白葉枯病植株
實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)一中的F1×乙→F2中不抗白葉枯病植株：抗白葉枯病植株=3：1
實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)一中的F1自交→F2中不抗白葉枯病植株：抗白葉枯病植株=15：1
（1）這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是不抗白葉枯病．
（2）若這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，用A、a表示；若由兩對(duì)等位基因控制，用A、a和B、b表示．水稻品種（甲）的基因型為AABB，經(jīng)太空育種得到的抗白葉枯病植株（乙）的基因型為aabb．
（3）在實(shí)驗(yàn)三中，F(xiàn)2中的不抗白葉枯病植株中共有8種基因型．若在實(shí)驗(yàn)三的F2中選擇一株不抗白葉枯病的植株與抗白葉枯病植株雜交，其后代中不抗白葉枯病：抗白葉枯病為1：1，那么所選擇的這株不抗白葉枯病植株的基因型為Aabb或aaBb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是藍(lán)藻和細(xì)菌和的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）屬于原核生物（原核生物/真核生物），它們共有的細(xì)胞器是核糖體，構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有核膜．
（2）細(xì)菌和藍(lán)藻的擬核主要由一個(gè)環(huán)狀DNA分子組成，藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)還含有藻藍(lán)素和葉綠素，因而可以進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述不正確的是（　�。�
A．酵母菌有核膜，而根瘤菌沒(méi)有
B．酵母菌有核糖體，而硝化細(xì)菌沒(méi)有
C．衣藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
D．綠藻細(xì)胞有葉綠體，而顫藻細(xì)胞沒(méi)有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的代謝過(guò)程，下列敘述正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞能進(jìn)行①②和①③或①④，但這些過(guò)程都不能同時(shí)進(jìn)行
B．在真核細(xì)胞中，過(guò)程②③④釋放的能量均比過(guò)程①多
C．乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程③消耗[H]
D．上述過(guò)程中，[H]的產(chǎn)生總是伴隨著能量的釋放，而[H]的消耗總是伴隨著能量的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ．

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ．

（3）所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ．

（4）所有的生物組成 ．

（5）圖中屬于原核生物的是 ，屬于自養(yǎng)生物的是 ，含有染色體的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．

（1）圖1的⑨對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是選擇透過(guò)性．
（2）研究推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．美國(guó)科學(xué)家試圖從人的紅細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細(xì)胞膜．
（3）從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③（填序號(hào)）的化學(xué)組成最相似．
（4）若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)核仁被破壞，上述抗體合成將不能正常進(jìn)行，原因是該結(jié)構(gòu)與核糖體的形成有關(guān)，該結(jié)構(gòu)被破壞，不能形成rRNA（核糖體、抗體蛋白）．
（5）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨（填序號(hào)）．

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