5.在紫花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了2株開白花的豌豆植株.
(1)有人推測該白花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果.為了確定該推測是否正確,在分子水平應(yīng)檢測和比較紫花植株與白花植株中的花色基因的DNA堿基序列.檢測發(fā)現(xiàn),這2株白花植株都是純合子,且與紫花植株都僅有一對基因的序列不同,可見白花由隱性基因控制.
(2)有人認(rèn)同依據(jù)檢測結(jié)果對突變顯隱性的判斷,但又認(rèn)為園中的2株白花豌豆不一定是同一對基因突變所致.請利用園中現(xiàn)有的紫花、白花豌豆植株,設(shè)計一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定這2株白花豌豆是由同一對基因突變還是由2對基因分別突變所致.
①選擇(2株)白花豌豆植株雜交.
②若子代均開白色花,則2株白花豌豆為同一對基因突變所致.若子代均開紫色花,則2株白花豌豆為不同對基因突變所致.
(3)下列四幅圖中能正確反映一個紫花基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是B.
TSS:轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn),TTS:轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn),STC:起始密碼子,SPC:終止密碼子.
A.B.
C.D.

分析 1、基因突變是堿基對的替換、增添和缺失,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變.
2、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
3、基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),其中非編碼區(qū)包括上游的啟動子和下游的終止子.

解答 解:(1)基因突變是堿基對的替換、增添和缺失,其結(jié)果是產(chǎn)生新的等位基因,它們的差別在于堿基序列的不同.為了檢測白花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是否是花色基因突變的結(jié)果,可在分子水平應(yīng)檢測和比較紫花植株與白花植株中的花色基因的DNA堿基序列.檢測發(fā)現(xiàn),這2株白花植株都是純合子,且與紫花植株都僅有一對基因的序列不同,說明紫紅是雜合子,則自花屬于顯性性狀,白花是由隱性基因控制的.
(2)要確定這2株白花豌豆是由同一對基因突變還是由2對基因分別突變所致,最簡單的方法是自交法.
①選擇(2株)白花豌豆植株雜交.
②若2株白花豌豆為同一對基因突變所致,則這2株白花豌豆均為隱性純合子,它們雜交得到的子代均開白色花.若2株白花豌豆為不同對基因突變所致,則其中一株白花豌豆仍為顯性純合子,它們雜交得到的子代均開紫色花.
(3)在目的基因的起始端有啟動子,末端有終止子,因此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA初始位置為TSS(轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)),在末端位置有TTS(轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn));同時mRNA將作為蛋白質(zhì)合成的直接模板,因此其中含有起始密碼子和終止密碼子控制翻譯過程的進(jìn)行,兩個密碼子分別位于TSS內(nèi)側(cè)和TTS內(nèi)側(cè).故選:B.
故答案為:
(1)花色基因    隱
(2)(2株)白花    白    紫
(3)B

點(diǎn)評 本題考查基因突變、基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用等知識,要求考生識記基因突變的概念;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合圖中信息判斷該白花植株產(chǎn)生的原因,并能涉及簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.肺炎雙球菌有S型和R型,為了驗(yàn)證S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,興趣小組在1-4四組相同的固體培養(yǎng)基上分別接種了①R型菌、②S型菌、③加熱殺死的S型菌、④加熱殺死的S型菌與R型菌的混合物,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)光滑菌落的是組②③④
B.平板劃線法是本實(shí)驗(yàn)較適宜的接種方法
C.組④中R型菌和S型菌發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化
D.細(xì)胞中的所有物質(zhì)中僅DNA是轉(zhuǎn)化因子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖一表示某建筑工人在一次勞動中,腳掌被一枚長釘扎入引起的反射過程示意圖,A、D為反射弧上的位點(diǎn);醫(yī)生擔(dān)心工人會得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,免疫圖示如圖二.

(1)若對D施加一強(qiáng)刺激,則該處細(xì)胞膜的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;刺激后產(chǎn)生的興奮不傳遞到A,原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞.
(2)在免疫學(xué)上,破傷風(fēng)抗毒素血清屬于抗體.圖二屬于特異性免疫中的體液免疫,圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞是②③④(填序號).
(3)由于建筑工人工作時間長,沒有及時吃飯會出現(xiàn)饑餓癥狀,此時胰高血糖素(和腎上腺素分泌增加,使血糖恢復(fù)正常.同時由于工作強(qiáng)度大出現(xiàn)大量流汗,細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于的滲透壓感受器興奮,從而使下丘腦抗利尿激素分泌增加,排尿量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式).(橫線上填文字,[]內(nèi)填編號)

(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過圖1中激素A、B、C分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi)氧化分解的活動增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱.人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是下丘腦和大腦皮層.
(2)若切除動物的甲狀腺,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖2中A的濃度會增高,如果定期給該動物注射定量的激素B,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會恢復(fù)原來水平;如果注射的激素B超過一定水平,則血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會下降.據(jù)圖1分析,此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的甲模式.
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中乙模式調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時,其分泌量增加.
(4)人在空腹或饑餓時,血糖下降,一方面可以直接刺激胰島A細(xì)胞,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞;另一方面也可以通過圖2中的丙模式調(diào)節(jié)分泌量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.用取樣器取樣法可調(diào)查農(nóng)田土壤小動物的豐富度
B.用成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,可制備較純凈的細(xì)胞膜
C.以過氧化氫酶為材料,可探究溫度對酶活性的影響
D.在30%的蔗糖溶液中,不同部位的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.冬季大棚種植番茄時,若控制棚內(nèi)晝溫穩(wěn)定在25℃,夜溫穩(wěn)定在15℃,植株的長勢良好.某課題小組為研究大棚夜間6℃低溫對番茄植株生長是否更有利,設(shè)計并完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答:(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

(1)為提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)組棚內(nèi)白天溫度應(yīng)控制在25℃,夜間低溫處理的時間也應(yīng)與對照組相同.
(2)由圖l~3可知,與實(shí)驗(yàn)開始時相比,實(shí)驗(yàn)組第5天葉片凈光合速率明顯下降,主要原因是夜間6℃低溫導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度降低,二氧化碳供應(yīng)不足.
(3)實(shí)驗(yàn)開始后5~10天,對照組的葉片凈光合速率不再提高,據(jù)圖推測可能是因?yàn)槿~綠素含量不再增加,導(dǎo)致對光的吸收和轉(zhuǎn)化達(dá)到最大限度.
(4)圖4為實(shí)驗(yàn)第10天測得干物質(zhì)在三種營養(yǎng)器官的分配比率,分析此圖可知,夜間6℃低溫對干物質(zhì)分配比率影響的結(jié)果是葉的干物質(zhì)分配比相對高、莖和根的干物質(zhì)分配比相對低,由此推測夜間6℃低溫使番茄產(chǎn)量和品質(zhì)顯著降低的原因是夜間6℃低溫阻礙葉中有機(jī)物的輸出,不利于果實(shí)的發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,圖中a、b為參與反應(yīng)的原料,①~④表示相關(guān)過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中表示光合作用過程的是①③(填圖中數(shù)字);
(2)圖中②過程進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜;
(3)③過程所需的[H]產(chǎn)生于①的水的光解反應(yīng);
(4)②和④過程產(chǎn)生的ATP可供給細(xì)胞進(jìn)行分裂(舉一個例子)等的需要;
(5)晝夜溫差對農(nóng)作物的產(chǎn)量影響很大,在一定范圍內(nèi),溫度晝高夜低有利于作物增產(chǎn),原因是白天溫度高有利于光合作用的進(jìn)行,有利于有機(jī)物的合成與積累;夜間溫度低有利于抑制呼吸作用對有機(jī)物的消耗.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)一個隨機(jī)交配的群體,某一對相對性狀中,顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.84,則雜合子Bb的頻率是( )

A.0.36 B.0.48 C.0.60 D.0.40

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.家蠶的性別決定為ZW型,已知控制卵色的B基因(黑色)對b基因(白色)為顯性.雄性(ZZ)家蠶利用飼料效率高,繭絲質(zhì)量好,但是在卵期很難分辨雌雄,育種工作者經(jīng)過如圖過程獲得新品種丙,實(shí)現(xiàn)了通過卵色直接分辨雌雄.請回答:

(1)過程①是用X射線處理甲蠶的蛹獲得乙,乙的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中異位
(2)過程②是用經(jīng)輻射的甲蠶和白卵雄蠶交配,若F1中黑卵都發(fā)育成雌性(♀),白卵都發(fā)育成雄性(♂),則說明該蠶已變異成乙,且子代中可以得到丙.
(3)丙家蠶卵色的遺傳不符合(符合/不符合)交叉遺傳的特點(diǎn).養(yǎng)蠶人在選種時,用純系白卵家蠶和丙雜交,淘汰所有黑色卵即達(dá)到篩選出雄蠶的目的.
(4)家蠶常染色體上另有一對基因R/r,也參與控制卵色,b基因純合時一定為白卵.科技人員用沒有發(fā)生染色體變異的家蠶完成了下表所示雜交試驗(yàn).請回答:
親本F1F2
雜交組合雌(♀)×雄(♂)黑卵黑卵數(shù)白卵數(shù)紅卵數(shù)比例
白卵蠶蛾×紅卵蠶蛾全部1 5566625039:4:3
紅卵蠶蛾×白卵蠶蛾全部1 8358276439:4:3
①控制卵色性狀遺傳的兩對等位基因(B/b、R/r)遵循(遵循、不遵循)基因自由組合定律.親本中紅卵蠶蛾基因型為BBrr.
②若要驗(yàn)證F2中白卵個體的基因型,可讓其與F1基因型相同的個體雜交,預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:
若后代卵色及比例為黑卵:白卵=1:1,則白卵個體的基因型是bbRR.
若后代卵色及比例為黑卵:白卵:紅卵=3:4:1,則白卵個體的基因型是bbRr.
若后代卵色及比例為黑卵:白卵:紅卵=1:2:1,則白卵個體的基因型是bbrr.

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同步練習(xí)冊答案