A. | 有目的基因的DNA片段,作為模板進行復制 | |
B. | 有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據這一序列合成引物 | |
C. | 有足夠的脫氧核苷酸作為原料 | |
D. | 加入足夠數量的DNA連接酶進行指數式擴增 |
分析 解答本題需識記有關PCR技術的相關知識:
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.
2、原理:DNA復制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
4、過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開.
解答 解:利用PCR技術從某種生物的基因組DNA中獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物.
故選:B.
點評 本題考查PCR技術的相關知識,對于此類試題,學生需對相關知識進行歸納總結,構建一定的知識網絡,本題意在考查考生的識記能力和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P不合適,Q剛好合適 | B. | P和Q都不合適 | ||
C. | P和Q都剛好合適 | D. | P剛好合適,Q不合適 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,不可直接用于蛋白質的鑒定 | |
B. | 在脂肪的鑒定實驗中,需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
C. | 鑒定還原糖時,需將斐林試劑中甲液和乙液等量混合均勻再加入 | |
D. | 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現用現混 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與細胞內物質的運輸、信息的傳遞及免疫等生理活動 | |
B. | 是細胞和生物體的重要結構物質 | |
C. | 調節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質 | |
D. | 是生命活動的主要承擔者,一切生命活動都離不開蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡 | |
B. | 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等 | |
C. | 血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液 | |
D. | 組織液中的有些物質經毛細血管靜脈端進入血液 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某轉基因作物有很強的光合作用能力.某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題.研究中設計了下圖所示的裝置.
請利用以上裝置完成對該轉基因作物光合作用強度的測試.
實驗步驟
(1)測定植物的呼吸作用強度,方法步驟:
①甲、乙裝置D中放入等量的NaOH溶液,乙裝置作為 ;
②將裝置甲、乙的廣口瓶 處理,放在溫度等相同的環(huán)境中;
③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中 .
(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟:
①甲、乙裝置D中放入等量 ;
②將裝置甲、乙放在適宜 和溫度等相同的環(huán)境中,且該溫度與實驗步驟(1)溫度相比: (大、小、相同);
③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和刻度.
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